КВМ в 8 классе

Учитель: Тем, кто любит математику, тем, кто учит

математику, тем, кто ещё не знает, что

может любить математику, посвящается

НЕДЕЛЯ МАТЕМАТИКИ!

Ведущий 1: Есть о математике молва,

Что она в порядок ум приводит,

Потому хорошие слова

Часто говорят о ней в народе.

Ты нам, математика, даешь

Для победы трудностей закалку,

Учится с тобою молодежь

Развивать и волю, и смекалку.

И за то, что в творческом труде

Выручаешь в трудные минуты,

Мы сегодня искренне тебе

Посылаем гром аплодисментов…

Учитель: сегодня в своей смекалке, находчивости,

сообразительности соревнуются ученики 8- классов.

Ведущий 2: Представляем жюри:

1. Справедливый…

1. Придирчивый…

1. Неподкупный…

1 этап конкурса «ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА»

Жюри оценивают выступление команд по 5 балльной системе

11 этап конкурса «РАЗМИНКА»

Задание: составить алфавит математических терминов (имена ученых)

например:

А- алгебра Г- геометрия З- знаменатель

Б- биссектриса Д- диагональ И- икс

В- высота Е- Евклид К- косинус….

Ведущий 1: Пока команды заняты составлением алфавита,

выступают ученики 6 класса,

А. Барто «Ирка- юная особа»

Ведущий 2: Жюри изучают алфавит каждой команды и

объявляют результаты

111-этап конкурса «ТЫ – МНЕ, Я - ТЕБЕ»

Команды обмениваются фразами и представляют свой вариант

концовки фразы.

Ведущий 1: слово предоставляется членам жюри.

Ведущий 2: четвертый этап конкурса «ШИФРОВКА» или

«РАПСОДИЯ»

Ведущий 1: Музыкальный словарь утверждает, рапсодия – это

вариации на заданные темы. Темы бывают разные, в

том числе и математические. Сейчас на телевидении

много передач, где игроки по нотам угадывают

любимые мелодии, получая при этом большое

удовольствие.

Известный математик ХАРДИ утверждает, что «большинство

людей получают определенное удовольствие от математики

так же, как большинство людей могут наслаждаться

прекрасной мелодией».

И вот сегодня, дорогие участники, вам предстоит

продемонстрировать знания математических утверждений:

теорем, аксиом, свойств, определений.

Ведущий 2: Команды заполняют листы – задания, на которых

не дописаны некоторые слова.

1. Диагонали ---- пересекаются под ----

углом и ---- биссектрисами ----

1. В прямоугольном --- квадрат ----

равен --- ---- катетов.

1. Косинусом ---- угла -----

треугольника ----- отношение----

катета - ------.

Ведущий 1: выступление жюри.

Ведущий 2: Впереди у нас «КОНКУРС КАПИТАНОВ» пятый этап

1. Какой знак надо поставить между двумя тройками, чтобы

получилось число больше 3, но меньше 4? (, )

1. В каком треугольнике высоты пересекаются в одной из его

вершин? (прямоугольном)

1. Я задумала число. Если его увеличить в 9 раз и результат

уменьшить на 9, то получится 9. Какое число я задумала? (2)

1. Может ли дробь, в которой числитель меньше знаменателя,

быть равной дроби, в которой числитель больше знаменателя?

( -3/6=5/-10)

Ведущий 1: подведение итогов конкурса капитанов.

Ведущий 2: Кульминационный момент настал. Сейчас командам

предстоит вынести на ваш суд, уважаемые члены жюри,

«ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ» шестой этап.

Ведущий 1: Через некоторое время мы услышим итоги конкурса

Математиков, а сейчас шуточная сценка из школьной

жизни. (выступление учеников 7 класса)

Учитель: Конкурс завершен…

…И СКАЖУ ВАМ, ЛЮДИ, НЕ ТРАТЯ ЛИШНИХ СЛОВ,

ЛЮБИТЕ МАТЕМАТИКУ, ОТДАЙТЕ ЕЙ ЛЮБОВЬ!

ОНА ЖЕ, КАК ИЗВЕСТНО, ЦАРИЦА ВСЕХ НАУК,

И В НАШЕЙ ЖИЗНИ ИЗБАВИТ ВАС ОТ МУК

РЕШАТЬ ЗАДАЧИ ИЛИ УРАВНЕНИЯ,

И ДЕНЬГИ ТОЖЕ НУЖНО СОСЧИТАТЬ…

ТЕПЕРЬ ВЫ ПОНЯЛИ, НАДЕЮСЬ, ПОНЯЛИ,

БЕЗ МАТЕМАТИКИ ВАМ ЖИЗНИ НЕ ВИДАТЬ!

Березовская общеобразовательная школа

Подготовила Абдураимова Л.А.

учитель математики Березовской ОШ