Информация для родителей и коллег "Подвижные игры и их польза"

Уважаемые коллеги, родители, ученики, рада приветствовать вас на своём блоге!

В своём блоге хочу рассказать о пользе и важности подвижных игр в младшем возрасте.

Подвижные игры- это осознаная, активная деятельность ребёнка, характерна точным и своевременным выполнением заданий или команд. По определению П.Ф. Лесгафта, подвижная игра является упражнением по средством которого ребёнок учится жить. Уникальное содержание, эмоциональная насыщенность игры, побуждает ребёнка к определённым умтсвенным и физическим условиям. Подвижная игра- является лучшим средством пополнения ребёнком знаний и предсталений об окружающей среде. Развивает смекалку, логику, мышление, ловкость, координацию и конечно быстроту движений.

Свободу в выполнении действий, младший школьник выполняет в подвижных играх, еоторые являются лучшим методом формирования физической культуры. В педагогической науке, подвижные игры рассматривают, как важнейшее средство всесторонего развития ребёнка.

Приходя в школу, ребёнку не привычно, что большую часть времени он проводит сидя, поэтому спасением становятся уроки физической культуры с применением ПИ, там ребёнок может выплеснуть энергию, в подвижных играх, он не загнан в рамки "сиди, пиши, слушай".В младшем школьном возрасте, у ребёнка формирование ЦНС подходит к концу, это даёт хорошие предпосылки, к успешной учебной деятельности, но не стоит упускать и физическое развитие. Упустив это сейчас, сложно будет нагнать потом. ПИ развивают не только физические качества, но и формируют некотрые личностные качества, например такие как: целеустремлённость, командный дух, чувство коллективизма, а так же через игру ребёнок социализируется и учится общаться со сверстниками, так как в моменте игры общаться младшим школьникам проще всего.