СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Мөғжизә юҡ, тиҙәр, мөғжизә бар: Әкиәттә түгел — тормошта. Үҙ күҙҙәрең менән күрмәй тороп, Ышанмайһың уға тәү башта.
Мин Мәскәүҙә ҡарап йөрөгәндә Сикһеҙ хазинаһын халыҡтың, Күҙ алдымда, күҙҙең яуын алып, Ғәжәйеп бер сәскә ҡалҡты.
Мең-мең сәскәләрҙән күркәмерәк, Ем-ем нурын һирпә тажынан. Ышанмайым уны таш тигәнгә, Яһалһа ла Урал ташынан!.
Кем үҫтергән һине шулай итеп? Был ергә һуң һине кем сәскән? — Ҡайҙа тамырың? — тип һорағас мин, Телгә килде аҫыл Таш сәскә:
— Күк Уралда күкрәп тамыр йәйҙем, Үҫтерҙе, — ти, — тыуған тупрағым. Ил бәхете — күркәмлегем минең, Ил йәшлеге — йәшел япрағым.
Шуға ла мин бөгөн ил түрендә Шиңмәҫ сәскә булып ҡалҡындым: Ташты ла бит сәскә аттырырлыҡ Ғәжәп ҡулдары бар халҡымдың!
© 2017, Яруллина Айгуль Рашитовна 355