?ліппені? атасы

№1.  Саба?ты?  та?ырыбы: ?ліппені? атасы. (А. Байт?рсынов жина?ынан)

Ма?саты: О?ушылар?а Ахмет Байт?рсын?лы ?мірі жайлы т?сінік бере отырып,  саба?ты? та?ырыбын ашу, талдау ж?мыстарын ж?ргізу, мазм?нын игеру, біліктілігін арттыра т?суге к?мек беру, жа?дай жасау. Ойын толы? жеткізіп с?йлеу да?дылары мен жазбаша тілдерін жетілдіруге ы?пал жасау;  Зиялы адамдар ?мірімен таныстыра отырып, білімге деген ??штарлы?ын арттыру, адамгершілікке баулу.

 Саба?ты? т?рі: Жа?а саба?.

 К?рнекілігі : Кітап, Ахмет Байт?рсын?лы суреті, суреттер, сызба

 ?дісі:  іздену, с?ра?-жауап, т?сіндіру, ??гімелеу.

 Саба?ты? барысы:   І. ?йымдастыру кезе?і: Амандасу,т?гендеу, о?ушыларды? зейінін саба??а аудару. К?нге ?олдары?ды созы?дар. К?нні? жомарт с?улелері ананы? н?зік ала?анындай аялайды, сипалайды, жылытады. Си?ырлы к?н барлы? ?кпе мен м??ды ерітіп жібереді. Ж?регімізді жылу мен махаббат?а толтырады.

Барлы?ы:   К?н жары?ын ала?ан?а саламын,

                   Ж?регіме басып ?стай ?аламын.

                   Ізгі ?рі н?зік, жары?, мейірімді,

                   Болып кетер сонда дереу жан-жа?ым.

-Міне, ж?регіміздегі осындай жылумен саба?ымызды бастаймыз.

ІІ .Ма?сат ?ою кезе?і: саба?ты? ма?сатын, та?ырыбын хабарлау.

ІІІ. Жа?а саба?

Кіріспе: 1. Ана тілі о?улы?ымен, жаз?ан, ??растыр?ан адамдар жайлы, шы?ар?ан баспамен таныстыра кету. Кітапты к?тіп ?стау, о?ан к?п адамны? е?бек еткені, кісі е?бегін сыйлау керектігін, ?зінен кейін та?ы кіші достары ?стайтынын ескерте кету.

  2. Кітаппен ж?мыс:  суретке зер  салып «Білімді», «Білімсіз» с?здеріні? ма?ынасын т?сіндіру ар?ылы та?ырыпты ашу.

 3. «Кім жылдам?» ойыны ар?ылы шарларды ?стау ар?ылы ма?ал ??растыру.

«Білімдіге д?ние жары?, білімсізді? к?ні к?ріп» (шарды? т?сіне м?н бер, неліктен солай екенін т?сіндір.)

Жа?а саба?ты о?ушы к?мегімен талдау: 1. Білім к?зі – «?ліппеде», осы пікірмен келісесі? бе? ?з к?з?арасы?ды білдір. Т???ыш ?ліппені жаз?ан кім? Ол туралы не білесі?? (??гімелеу) 2. Берілген сурет топтамасымен  ж?мыс: Ахмет Байт?рсын?лы (1873-1938) - а?ын, а?артушы, ?алым. ?останай облысында ту?ан. «?ліппе» о?улы?ын жаз?ан.

3. М?тінді т?сініп  о?у, іштей о?у, тізбектей о?у, жеке-жеке о?у.б/ Д?птермен ж?мыс

( Т?сті бояумен ерекшеленген с?здерді теріп жазып, т?сіндір)

    С?здік ж?мыс ж?ргізу: «жер аудару, с?з м?расы».

І?. Т?сінгендерін тексеру: Ахмет Байт?рсын?лы туралы толы?ыра?  ??гімеле. Он жаста деген с?з неге ?арамен жазыл?ан деп ойлайсы?? Білім алу не ?шін керек екен?

?. ?орыту: Білім туралы ма?ал-м?телдер айту.

?І. ?йге тапсырма: М?тінді т?сініп о?у, ??гімелеу. Ба?алау.

№2.   Та?ырыбы:  О?у?а ша?ыру. Ахмет Байт?рсын?лы

     Ма?саты:  А.Байт?рсын?лы жайлы білгенін еске т?сіре отырып, о?ушыларды м?нерлеп о?у?а, мазм?нын игеруге, біліктілігін арттыра т?суге к?мек беру, жа?дай жасау; ауызша с?йлеу да?дылары мен жазбаша тілдерін жетілдіре отырып, ойын ?орытып т?сіндіріп айта білуге ы?пал жасау; о?у?а, білімді алу?а ??ыптылы??а, е?бек с?йгіштікке т?рбиелеу

    Саба?ты? т?рі: аралас. К?рнекілігі: кітап, пікір а?ашыны? суреті, сызба, ?ле? жолдары

    ?дісі:  т?сіндіру, ??гіме, с?ра?-жауап. Саба?ты? барысы:І. ?йымдастыру кезе?і.

-  Балалар, терезеге ?ара?даршы. Далада к?н с?улесі жар?ырап т?р. Бізге с?улесін шашып т?р. С?уле сендерді? т?ла бойлары?а тарап, жандары?ды жадыратып т?р.

-  К?не, айналамыз?а жылу сыйлайы?, ж?здері?нен к?нні? к?зіндей к?лкі кетпесін.

ІІ. ?й тапсырмасын тексеру, с?рау.

Т???ыш ?ліппені жаз?ан кім? Ол туралы не білесі?? (??гімелеу) Кітапта?ы суреттер сыры неде?

ІІІ .Жа?а саба?:  1. Кіріспе: Ахмет Байт?рсын?лы туралы білгені?ді пайдаланып, « Пікір а?ашын» толтыр.   2. ?ле?ді т?сініп о?ып, іштей о?у, тізбектей о?у, жеке-жеке о?у, т?сті бояумен жазыл?ан  с?здерге к??іл б?лу. 3. Д?птермен ж?мыс (т?сті бояумен ерекшеленген с?здерді теріп жазып, т?сіндір)  4.с?здік ж?мыс ж?ргізу «Іздеп тауып алалы?- б?л жерде: ?йрену, о?у, іздену.»

І?.Жа?а саба?ты пысы?тау: 1. ?ле?ді б?лімге б?ліп о?у. а) о?у?а ша?ыру. ?) е?бек іс- ?рекеті. ?) Даналы?.    2. Даналы? с?зін бас?аша?алай айту?а болады? Алмастырып к?р. (?ле?ді ?айталап о?ып к?р.) 3. А?ын ойын енді т?сінді? бе? Ахмет Байт?рсын?лы балаларды неге ша?ырады? ?з с?зі?мен т?сіндіріп к?р.

?. ?орыту: Сызбамен ж?мыс: зер сал, ?з с?зі?мен т?сіндір. 1.Даналы?, о?у, білім, т.б. с?здер неліктен ??мырс?а т?рінде к?рсетілген деп ойлайсы?? 2. « Даналы? - ?шпес жары?, кетпес байлы? » ?алай т?сінесі?? Сызба ар?ылы к?рсете аласы? ба?

?І.?йге тапсырма:  Жаттап ал, « Ахмет» с?зж?мба? ??растырып к?р.  Ба?алау.