Россия, Воронежская область, р.п. Подгорное
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 04.09.2025 21:32
Ротор Юлия Викторовна
учитель английского языка
42 года
1 156
52 877 
Местоположение
Специализация
Методика обучения.
Сказки-подсказки.
Просматиривая литературу, мы находим много интересных материалов о том, как преподнести малышам тот или иной грамматический материал. Меня заитересовали сказки. Детям очень нравятся сказки, и они легко усваивают такие правила. Учащиеся 1-2 классов часто путают, например буквы "b","d". Предлагаю вам такую сказку:
Жили-были буква d и b. Они часто ходили за продуктами на рынок и складывали их в тележку. У буквы b тележка впереди, а у буквы d - сзади. Буква b плохо видит дорогу из-за тележки и, чтобы никого не задавить, все время сигналит "би-би-би". Букве d тележка не мешаетвидеть дорогу, но когда кто-нибудь лезет ей под ноги, она говорит: "Отой-ди, отой-ди".
Категория:
Английский язык
09.01.2015 22:39
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
