Мое педагогическое кредо

….Уча, учимся. (Сенека)

Жизнь - сложное переплетение самых разных моментов, удовлетворения, неудовольствия, неуспехов, нейтральных ситуаций, разочарований и побед. Жизнь – это словно дерево. Корни дерева – это начало жизни: родители, близкие; ствол – это основа: образование, воспитание, характер; ветки с листвой – это профессиональная деятельность, семья, друзья, хобби.Чем богаче крона, тем насыщеннее жизнь. Есть плоды, значит жизнь, не напрасна.

Школа - это особый мир. Здесь каждый день не похож на предыдущий. Жизнь в школе всегда «бьет ключом», постоянно надо спешить, спешить дарить свою энергию, знания, умения всем вокруг: ученикам, коллегам, родителям. Но быть учителем, значит не только учить, но и самому постоянно учиться, совершенствоваться, идти в ногу со временем. А главное, быть интересным своим ученикам.

Учительский авторитет.Он добывается ежедневно с великим трудом, главным образом, педагогическим творчеством. Нет лучшей награды для меня, как учителя, улыбки, с которой ребята встречают меня в школе, радости в глазах детей, когда захожу в класс, слова благодарности от выпускников при встрече. Без творчества в нашей профессии невозможно. «Я учу. Я прикасаюсь к будущему», - так сказала американская учительница, астронавтка Криста МакОлифф и я с ней согласна. Дети – это будущее, и это будущее должно быть прекрасным, творческим, добрым и любознательным.

Учительское Сердце… Ну, с чем его сравнить? С Галактикой космической, которой нет границ? А может с Солнцем ярким, что дарит людям свет? С пучиною морскою, что дремлет сотни лет? Нет, сравнивать не будем! А скажем мы: “Стучи! Учительское Сердце – НАДЕЙСЯ, ВЕРЬ, ЛЮБИ!”

Ищи в новом старое, в старом-старое, в новом-новое. Выбирай дела на пользу всем и каждому, подходи творчески. Сделай так, чтобы каждый был нужен, нашел себя. И сам не останавливайся на достигнутом!