Моя работа и цели

Целью своей работы считаю не только дать студенту определенный набор знаний, сформировать у них универсальные учебные действия, но и развивать интерес к познанию.

Для достижения поставленной цели считаю необходимым организовать учебный процесс так, чтобы он обеспечивал благоприятные условия для достижения всеми студентами базового уровня подготовки, соответствующего федеральному государственному стандарту образования, и вызывал у них интерес к учебной дисциплине, поэтому при оценивании знаний обучающихся на своих уроках использую рейтинговую систему.

В педагогической деятельности ставлю следующие задачи:

• раскрывать интеллектуальный, творческий и нравственный потенциал и способности каждого студента;
• совершенствовать формы организации учебной деятельности посредством использования новых педагогических технологий, эффективных методик обучения.
• систематизировать свой опыт по теме самообразования «Использование рейтинговой системы при оценивание знаний обучающихся на уроках математике»

Урок математики имеет свою специфику, содержание урока разворачивается с опорой на ранее изученное, подготавливая базу для усвоения новых знаний. Для этого должны быть созданы определенные условия, чтобы каждый студент мог усвоить на уроке главное в изучаемом материале. С этой целью применяются различные типы уроков: урок изучения нового материала, урок применения знаний, урок проверки знаний.

Несмотря на то, что я остаюсь верна традиционным методам обучения и считаю их применение вполне возможным, стараюсь идти в ногу со временем, изучая новые педагогические технологии и внедряя их элементы на своих уроках.

В работе мной используются интернет-материалы, дистанционные олимпиады (Ростконкурс, Эрудит, Я ребус, Энциклопедия, ФГОСТЕСТ http://www.portfolio-edu.ru/id61977 ),а также компьютерные презентации, которые делаю сама с помощью программы Power Point, и уже готовые, размещенные в Интернете.