Мониторинг достижений учащихся на уроках истории

Уважаемые коллеги!

Задачу фиксации системы оценки качества, её описание, оценка системы целиком или её отдельных элементов, определение положительных и отрицательных эффектов, решает мониторинг образовательных достижений.

Мониторинг является инструментом оценки образовательных достижений в школе.Мониторинг - от латинского «мonitor» – предостерегающий, определяет деятельность по наблюдению (слежению) за определенными объектами или явлениями. Это определение дает основание отождествлять мониторинг с наблюдением, что достаточно справедливо, если иметь в виду научное наблюдение как метод. Таким образом, мониторинг – это специально организованное систематическое наблюдение за состоянием объектов, явлений, процессов с целью их оценки, контроля, прогноза (социологический энциклопедический словарь). Несомненно, что деятельность по слежению является неотъемлемой частью любого мониторинга.

Расскажите как вы продите мониторинг достижений учащимися на уроках истории, обществознания.