Мотивация обучающихся

За последние несколько лет изменились мотивы изучения предмета. Мотивом для изучения информатики, конечно, в первую очередь выступает интерес к компьютеру. Однако с каждым днем для большинства детей компьютер становится, фактически, бытовым прибором, а вместе с ним теряет и мотивационную силу. Появление очень большого количества программных продуктов снизило стремление обучающихся к теоретической информатике. Учитывая, что мотивы студентов формируются через их потребности и интересы (Потребность - Интерес - Мотив), все усилия преподаватель должен направить на развитие познавательных интересов обучающихся.

Компьютер как новое средство обучения, раскрывает в должной мере свои возможности, когда он ориентирован на развитие духовно богатой, творческой личности, ее образного мышления, воображения, фантазии, эмоциональной сферы.

Перед каждым преподавателем информатики стоит сложная задача не только научить, но и заинтересовать студентов, сделать так, чтобы им нравилось то, что они делают. Только тогда студент с удовольствием идет на урок и с радостью выполняет поставленную задачу.