Мотивация школьника

МОТИВАЦИЯ ШКОЛЬНИКА Традиционно скажу, чего делать нельзя Заставлять и угрожать за невыполнение заданий. Это вызовет лишь нелюбовь к предмету и испортит отношения между вами. Что делать нужно: Используйте яркие большие, наглядные и даже живые примеры Малыш изучает деление. Опишите эту операцию, используя настоящий торт или пиццу. Старший школьник разбирается в том, что такое парабола, изобразите ее на полу с помощью цветного скотча и обсудите вместе Повесьте красивую большую карту на стену для изучения географии, При изучении истории и той же географии используйте документальные фильмы специально для детей. Очень хорошие Discovery и National Geographic Покупайте малышу красивые иллюстрированные книги по предметам, которые он изучает в качестве альтернативы учебникам. В школьном, как в младшем возрасте, очень важно задействовать все каналы восприятия. Ребёнок должен двигаться, нюхать, пробовать, слушать, экспериментировать и играть. Да, да даже школьникам нужно играть! Используйте, как можно больше, приёмы интерактивности Например, если ребёнку нужно подготовить пересказ, расскажите его вместе по ролям. При подготовке контрольной, проверяйте малыша в стиле телевизионной викторины- эта игра обычно всем очень нравится. Вы можете быть ведущим, а ребёнок конкурсантом с микрофоном в руке, потом можно поменяться ролями. Разыгрывайте дома сюжеты из учебников истории и литературы. Можно даже устраивать костюмированные игры. (не нужно сложно готовиться. Например, кухонная фольга может превратиться в доспехи ) Например, когда я в своё время преподавала английский, мы разыгрывали сюжеты с индейцами, инопланетянами и космонавтами, создавали декорации, играли в театр теней. Дети за год таких занятий начинали говорить на языке. Изучая химию и физику, проводите эксперименты дома, ходите в интерактивные музеи. К счастью, они уже появились в нашей стране. Я знаю, что порой у родителей не хватает на все сил, но это самые действенные методы. Можно пригласить в помощь студента, обьяснить ему, как бы вы хотели, чтобы он помогал малышу (в игровой, весёлой, интерактивной форме). Знаю, что многие психологи против совместного выполнения домашних заданий родителей со школьниками, но я придерживаюсь того мнения, что взаимодействуя с ребёнком в начальной и средней школе, в старшей ему будет существенно проще учиться самостоятельно. ВАЖНО - Самые успешные современные методики обучения любым предметам (даже для взрослых) построены на приёмах интерактивности, игры, побуждения к действию через любопытство. - Ребёнок будет мотивирован, если ему интересно.