Наболело? Не молчите!

«Образование – давно и тяжело болеет, и налицо признаки этой болезни."

Первый признак — тотальная нищета.

В письме множество подтверждений первого признака, но мы переходим ко второму - бумажная паранойя и канцелярская шизофрения.

Третий признак тяжелой болезни - патологическая ложь – псевдология и мифомания.

Четвертый настораживающий симптом - девальвация знания. " ttp://www.ug.ru/article/964

По приведенным цитатам можно судить о тональности и стиле всего письма. Оно безжалостное. Никакого снисхождения ни к руководству образования, ни к коллегам — профессорам и преподавателям - в нем не найдете. И в этой связи «Учительской газете» интересны комментарии, которые письмо вызвало.

Откликов было очень много. Все их условно можно разделить на три неравные группы. Первая (самая большая) — горячее одобрение и поддержка автора. Очень часто в откликах можно встретить такие фразы: «Хочется пожать руку автору.», «Огромное спасибо.» «Я читала и плакала. Это мои мысли, моя боль.» и даже «Слава героической женщине!» Ниже мы приведем наиболее содержательные реплики. Вторая группа — сдерженно-скептические («Многое сказано по делу и правильно, но толку не будет, потому что никто на это не отреагирует») Самая небольшая группа — критические и отрицательные отзывы. С них и начнем. Вот одно из самых резких выступлений (автор подписался полным именем, но редакция оставляет за собой право сохранить его втайне, дабы уберечь человека от публичного линчевания)

Сайт «Учительской газеты» приветствует открытую дискуссию. Если нарыв не лечить своевременно, а терпеть, делая вид, что все хорошо, никогда и ничего не изменится.