«Новой школе- новый учитель: всё начинается с нас»

                                        Надо видеть себя в детях,

                                  чтобы помочь им стать взрослыми,

                          надо принимать их как повторение своего детства,

                                 чтобы совершенствоваться самому,

                                  надо, наконец, жить жизнью детей,

                                  чтобы быть гуманным педагогом.

                                                 Ш.А. Амонашвили

Какой он – учитель XXI века? Можно рисовать его портрет акварельными красками, а можно спроектировать, используя арсенал информационных технологий. Очевидно, что невозможно дать однозначный ответ. Учитель – всегда больше, чем просто специалист, профессионал. О любимых педагогах всегда говорят – Учитель с большой буквы.

 Школа пока не научилась обходиться без учителя. Современный учитель — гарант развития «Новой школы». А я считаю, что главной составляющей этого качественного процесса будет профессионализм учителя - совокупность характеристик человека, необходимых для успешного выполнения труда и призванного «сеять разумное, доброе, вечное». Важнейшим показателем педагогического профессионализма будет развитие собственной творческой индивидуальности и творческой индивидуальности ученика.