О выборе профессии учителя...

Зачем и для чего я живу? Что мне особенно дорого, что важно, без чего я не могу обойтись? Каждому когда–то приходится отвечать на эти вопросы.

Размышляя о своем жизненном пути, я прекрасно понимаю, что уже не могу провести грань, где заканчивается моя работа и начинается личная жизнь. Наверное, это и есть мой путь, моя дорога, зовущая и ведущая к радости и счастью педагогического труда, к бесконечной жизни в душах моих учеников. Я не работаю учителем, я учитель. И мне нравится быть учителем. Много лет назад я сделала свой выбор, считаю его правильным и сейчас. Мне не пришлось задумываться о выборе профессии. Во время учёбы в школе я была вожатой у малышей и всегда мечтала стать учителем. В другой профессии я и никогда себя не представляла. После окончания педагогического училища, а далее института моя работа всегда была связана с педагогической деятельностью:воспитатель, учитель начальных классов, учитель слуховой работы, учитель-дефектолог слухового кабинета.

Работая школе, я поняла, что школа - это самая удивительная страна, где каждый день не похож не предыдущий, где каждый миг – это поиск чего-то нового, интересного, где нет времени скучать, ссориться и тратить время на пустое, где каждый ученик – это строитель будущего, а значит все жители этой страны в ответе за будущее. Где необходимо дарить окружающим свою энергию, знания, умения. В этой стране уживаются только самые стойкие, терпеливые, мужественные, искренние, ответственные, добрые, интересные и удивительные люди. И называют их учителями.

Для меня «учитель» – не профессия, не общественное положение, не хобби, не работа…

Для меня быть учителем – это и значит жить.