Образовательное событие во внеурочной деятельности

Поразмышляем на тему образовательного события во внеурочной деятельности, но перед этим стоит вспомнить, что же вообще такое образовательное событие. Итак, для этого обратимся к справочным материалам. Согласно определению Е.Н. Ивановой, сущность образовательного события заключается в том, что организуются специальные условия для детского действия, в результате которого ребёнком создаётся определённый продукт; затем – усиление этого действия через рефлексию.

Так в чем же заключается положительное влияние образовательного события? Оно подогревает интерес учеников к какой-либо теме, поставленной как цель, показывает детям, что школа – это не только о получении знаний, но также о интересном времяпрепровождении, дает возможность для реализации собственных качеств и умений. Также не стоит забывать о коммуникативных результатах, получаемых при реализации образовательного события. Дети выстраивают общение со сверстниками и со взрослыми, улучшают навыки работы в команде, учатся преподносить и доказывать свою точку зрения, находить нестандартные пути решения поставленных учебных задач, а затем выставлять на публику полученный продукт, который может быть представлен в абсолютно любых формах. По моему мнению это все несомненно важно в условиях современной школы. Хотя в настоящее время все большее количество образовательных учреждений переходит на развивающее обучение, это не отменяет факт того, что в основном школа дает ученикам готовые знания, в связи с чем, не всегда есть возможность проявить себя, что может привести к восприятию школы как просто необходимой рутины. Образовательное же событие не дает возможности такому, так как в нем каждый является именно участником, а не просто наблюдателем процесса. Про то, какое влияние на учеников оказывает образовательное событие кратко сказано. Какое же влияние оно оказывает на учителей? Есть ли от него польза для преподавателей? Конечно, совершенно точно говорить об этом не получится, не побывав в этой роли. Однако можно предположить на основе уже имеющихся знаний и представлений о профессии, какие трудности могут возникать. Стоит сказать про профессиональное выгорание, которое может возникнуть, если все время идти по уже выверенному шаблону. Образовательное событие для учителей – это способ уйти от классических форм внеурочной деятельности, отвлечься от рутинных дел и проявить свой творческий потенциал. Также не стоит забывать про совершенствование коммуникативных умений. Более всего вышесказанного, я убеждена, что образовательное событие несет в себе пользу не только для учеников и учителей, но и для родителей. Нужно уточнить, что родители привлекаются не всегда, однако, если решают сделать это, будет несомненная польза для всех. В этом случае результаты будут похожи как на «детские», так и на учительские. Приведем пример с привлечением родителей. Можно организовать флэшмоб на тему экологии, в котором предложить поучаствовать не только ученикам, но и их родителям. Нужно за определенное количество времени подобрать материал и представить продукт. Это и буклеты, и стенгазеты и, возможно, какие-то мероприятия, направленные на сохранение природы. Также было бы неплохо пригласить стороннего человека, сведущего в данной теме, для более детального рассмотрения проблемы, заявленной в теме. Вот пример организации образовательного события, а ведь можно сделать все по-другому даже в пределах упомянутой темы. В этот момент учитель и сможет проявить свой творческий потенциал, о чем упоминалось ранее.

Хочется сказать немного в заключение. В системе образования есть свои недостатки. Даже при субъект-субъектном отношении суть остается примерно одной: от детей требуется запоминание информации, которая часто дается в готовом виде, и дальнейшее ее воспроизведение, отчего остается неудовлетворенность обеих сторон образовательного процесса, а мышление становится более пассивным. В наших реалиях нужны инициативные, творческие личности, умеющие не только слышать и слушать, но и отстаивать свою точку зрения, в формировании чего отлично поможет такая форма, как образовательно событие.