Он алтыншы желто?сан.?айратты? жазу д?птерінен

Апта-5

К?ні

Саба?-2

Саба?ты? та?ырыбы

Он алтыншы желто?сан.?айратты? жазу д?птерінен

Ресурстар

Электронды о?улы?,о?улы?,?дістемелік,слайд,суреттер, бейнетаспа т.б

Саба?ты? ма?саты

Автор туралы т?сінік алу, ?.Рыс??лбеков жайында білу

?діс т?сілдері

Талдау, салыстыру,топтастыру, кубизм

Саба?ты? міндеті

?аза?стан т?уелсіздігі жолында мерт бол?ан ?айсар рухты ?аза? жастары туралы ма?л?мат беру.Батырды? биік т?л?асын суреттеу ар?ылы ?лтын с?йетін, еліні? болаша?ына, ?сіп-?ркендеуіне ?з ?лесін ?осатын табанды азамат т?рбиелеу.О?у да?дысын ?алыптастыру ж?не жетілдіру, байланыстырып с?йлеуін дамыту, ?зіндік ой-пікірін айта білуіне баулу.

К?тілетін н?тиже

??гіме бойынша ?здеріні? ойларын айтады.

Негізгі идея

М?нерлеп о?иды ж?не ??гімелей алады.

Тапсырма к?здер

1-тапсырма.

?йымдастыру, ?ткен саба?ты пысы?тау ( 7- мин)

2-тапсырма.

Т?саукесер. Т?сіндірме жалпылама с?ра?тар (9- мин)

Негізгі б?лім

Сергіту с?ті. ( 10- мин)

2-3-4-5-тапсырма. . Топтар?а ба?ыт беру (7- мин)

Д?птермен ж?мыс 2- тапсырма.(8-мин)

Ба?алау

О?Б, ба?алау бетшесі ( 1- мин)

Кейінгі тапсырмалар

?ле?ді жаттау,«?айратты? жазу д?птерінен» осы?ан орай ?з пікірлерін жазу,т?сіндіру. ( 1- мин)

Рефлексия

О?ушылар осы та?ырыптан ?зі?е ?андай саба? алды?, ой т?йді??

Саба?ты? этаптары

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыларды? іс-?рекеті

?йымдастыру

Сыныппен байланыс орнату

/2-мин./

Топ?а б?лу

/3-мин/

?ткен саба?ты еске т?сіру ар?ылы ойлау ?абілетін дамыту

/7- мин/

Т?саукесер

Саба? та?ырыбын ашу

?ызы?ушылы?ын ояту

/4-мин/

К??іл к?й ахуалы.Ынталандыру.

Психологиялы? тренинг:

Шырылдады ?о?ырау,

Біз саба?ты бастаймыз

Партамыз?а отырып

?з-ара к?з тастаймыз,

Табыс тілеп к?збенен

Жа?а білім алу?а,

Ал?а ?адам аттаймыз

Біз саба?ты бастаймыз

Топ?а б?лу. Топта спикер,ба?алаушы,хатшы болады.

І-топ ІІ-топ ІІІ-топ І?-топ

?ызыл К?к Жасыл Сары Т?стер ар?ылы топ?а б?лу. (к?к,сары,жасыл,?ызыл деп б?ліну.)

?ткен та?ырып?а шолу. - Балалар, б?гінгі ?дебиеттік о?у саба?ы ерекше. ?йткені, сендерді? білімдері?ді, біліктері?ді ба?алау?а ?стаз апайларымыз келіп отыр. І-топ А?ША ?АР ?ле?ін жат?а айту.

ІІ-топ Суретпен ж?мыс

ІІІ-топ А?ын а?ша ?арды неге те?ейді?

І?-топ Зейнолла Ш?кіров туралы ??гімеле. Топтар тапсырманы орындап постер ?ор?айды.Кубизм ?дісі ар?ылы ?й тапсырмасы ?орытындыланады. - ?азір ?ай мезгіл? - ?ыс мезгілі. - Осы ?ыс мезгіліні? айларын атайы?шы? - Олай болса, осы желто?сан айында болатын ерекше мерекелерді? бірін білу ?шін біз ?азір с?зж?мба? шешеміз. Т?УЕЛСІЗДІК III. Ма?ынаны тану

1. Р?міз. 2. ?аза?ты? ханы. 3. Жыл басы. 4. Киелі сан. 5. Б?рын?ы астана. 6. Ресей хал?ы. 7. Алып жануар. 8. ?асиетті ай. 9. М?з айдыны. 10. Жырт?ыш ??с. 11. ?аза?стан ?аласы. - С?зж?мба?тан ерекше торк?зден ?андай с?з шы?ты? - Т?уелсіздік.

Шатты? ше?берде т?рады.

О?ушылар жауап береді.

О?ушылар т?стер ар?ылы топ?а б?лінеді.

О?ушыларды? болжамды жауаптары:

О?ушылар - Желто?сан, ?а?тар, а?пан.жауап береді.

Негізгі б?лім

Т?сіну ?шін тапсырма

/8-мин/

Д?птермен ж?мыс /5-мин/

Сергіту с?ті:/5-мин/

Топтар?а ба?ыт беру

/7-мин/

?орытынды

Саба?ты? басты с?ттеріне то?талу

/2-мин/

Ба?алау

/1-мин/

Рефлексия

/1-мин/

Кейінгі тапсырма

Та?ырыпты т?сініп,м?нерлеп о?ы ж?не ??гімеле.

«Т?уелсіздік» с?зіні? ма?ынасын ?алай т?сінесі?дер? Топтастыру ?дісі. - Ал, бізді? еліміз т?уелсіздікті ?ашан алды? (жауап алу) - Ендеше, о?ушылар 16 желто?сан – ?аза?стан Т?уелсіздігін жарияла?ан к?н. - Биыл біз т?уелсіздікті? неше жылын тойлаймыз? (23жыл). - Т?уелсіздікті ?ашан алды?? - 1991 жылы 16 желто?санда. - Міне, балалар т?уелсіздік бізге о?айлы?пен келген жо?.- Осы бізді? т?уелсіздігімізге, егемендігімізге к?птеген а?ын, жазушы а?аларымыз, аталарымыз ?ле?дер арна?ан екен. - Олай болса, біз б?гін Т. Молда?алиев атамызды? «Он алтыншы желто?сан» деген ?ле?імен танысамыз. Д?птермен ж?мыс Т.Молда?алиев 1935 жылы 20 наурызда Алматы обл.Е?бекші?аза? ауд.Жарсу совхозында д?ниеге келді.Т.Молда?алиев к?птеген ?н м?тіндеріні? авторы.?Р Абай атында?ы Мемлекеттік сыйлы?ы берілген.Халы?аралы? Физули сыйлы?ыны? лауреаты.?аза?ты? біртуар а?ыны 2011жылы ?азанны? 10 к?ні д?ниеден озды. - Ендеше, балалар, біз Т. Молда?алиев атамызды? «16 желто?сан» ?ле?імен танысамыз.

Он алтыншы желто?сан

Он алтыншы желто?сан-

Т?уелсіздік ал?ан к?н.

Ерекше боп м?нгілік

Ел жадында ?ал?ан к?н.

С?ра?тар?а жауап аламын. 1. ?ле? неліктен 16 желто?сан деп аталады? 2. Б?л ?андай мереке? Бас?ада а?аларымыз «Желто?сан» о?и?асына арнап ?уені мен ?ле?дер арна?ан екен. Соларды? бірі «Желто?сан желі» ?нін біз ?азір ?нтаспадан ты?дайы?, ?бирбек Тін?лиевті? орындауында.?н таспадан ты?дау - Міне, балалар жа?а біз ?нді ты?дап отырып, видеосынан бол?ан о?и?аларды да к?рдік. А?аларымыз бен апаларымызды? ала??а шы??анын, одан кейінгі ?иыншылы?тарын к?рдік. - Осы т?уелсіздікті? бізге о?айлы?пен келмегенін білдік. Т?уелсіздік, егемендік жолында ?аза? жастары шеруге шы?ты. Олар: ?айрат Р?с??лбеков,Ербол Спатаев Сабира М?хамбетжанова, Лаззат Асановалар болды. Т?уелсіздік т?скен жо? ?ой аспаннан Тарихы оны? тым ?ріден бастал?ан Бостанды?тан ??т?арам деп елімді Талай бозда? ?ара жерді жастан?ан – демекші, бізді? к?птеген а?а – апаларымыз желто?сан о?и?асыны? ??рбандары болды. - Бізді? осы а?а-апаларымыз желто?санда ерлігімен, ?жеттігімен, батылды?ымен, батырлы?ымен к?зге т?сті. Соларды? ішінде біз б?гін ?айрат а?амыз?а ерекше то?таламыз.?айрат Рыс??лбеков.Жан сыры. - Осы аба?тыда жат?ан кезде ?зіні? ішкі жан сырын ?а?аз бетіне т?сіріп отыр?ан. - Ендеше, б?гін бізге де «?айратты? жазу д?птерінен» ?зінді берілген екен. Сонымен танысайы?.

Топтар тапсырманы орындап постер ?ор?айды.

І-топ Он алтыншы желто?сан ?ле?ін тізбектей о?у.

ІІ-топ М?тінде ?ор?а?ты? туралы не делінген? Сені? пікірі? ?андай? ІІІ-топ Т?уелсіздік дегеніміз не?

І?-топ ?. Рыс??лбековті? асыл міндет деп отыр?аны не деп ойлайсы?дар? (о?ушылардан жауап алу) Топтар тапсырманы орындап постер ?ор?айды. Саба?ты ?орыту. - Біз б?гінгі саба?ымыздан не ?йрендік? Не білдік?

Ба?алау бетшесі ар?ылы ба?алау.

Инсерт кестесін толтыру.

?ле?ді жаттау,

«?айратты? жазу д?птерінен» осы?ан орай ?з пікірлерін жазу,т?сіндіру.

О?ушылар т?сініп о?ыйды.

О?ушылар топта ж?мыс жасайды.

О?ушылар д?птерлеріне

жазады.

?н таспадан ты?дау

О?ушыларды? болжамды жауаптары:

О?ушылар пікірлерін білдіреді. ?айрат ?з хал?ыны? бостанды?ын, ел болаша?ын, т?уелсіздігін ?з алдына ма?сат, асыл міндет етіп ?ойды. Т?уелсіздік дегеніміз - ша?ыра?ымызды? тынышты?ы к?нні? шуа?ындай бірлікте, досты?та ?мір с?ру, ?з те?дігімізді білу.

О?ушылар пікірлерін білдіреді.