Основные средства мотивации.

Формирование мотивации – это огромная проблема современной школы. Самое главное на мой взгляд – это возрастные особенности. Исходить необходимо из интересов ребенка.

Хорошим стимулом является оценка, особенно если она выставлена в дневник, так же в дневнике дополнительно можно сделать благодарственную запись или положительный коментарий.

Не стоит забывать и о словесном поощрении, по итогам работы или по окончанию урока или задания. Очень полезно сравнивать не Иванова с Петровым, а Иванова с самим собой, вот еще не давно у него это не получалось, а сейчас уже есть результат.

Можно использовать групповую работу в которой назначать консультантов (помощников учителя) учеников которых необходимо замотивировать,

Так же можно устроить выставку проектов, на которой отметить работы учеников с низкой мотивацией.

То что используется часто – это разноуровневые задания, дозированные домашние задания, сравнение результатов с прошлыми, проблемно – поисковая ситуация, элементы соревнования и самое главное - ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ ЭМОЦИИ УЧИТЕЛЯ.

На сегодня эффективным средством мотивации является - информационно-коммуникационные технологии. Представление учебного материала с помощью компьютерных средств, использование сети Интернет в качестве источника информации и т.д. оживляют образовательный процесс, делая его ярким, запоминающимся и интересным для ученика. Особое внимание в этой связи хотелось бы уделить возможностям сети Интернет.

Сейчас оченьмного ресурсов, особенно на яндексе которые делают процесс обучения более интерпесным. Также можно в обучение включить видеоролики блогеров, которые проверенны вами и можно так сказать цензурны. Да - там будет сленг, но обратите внимание и на свою речь она далека от языка Пушкина.