Особенности школьного урока

Особенности школьного урока:

• урок предусматривает реализацию функций обучения в комплексе (образо­вательной, развивающей и воспитывающей);
• дидактическая структура урока имеет строгую систему построения:
• определенное организационное начало и постановка задач урока;
• актуализация необходимых знаний и умений, включая проверку домаш­него задания;
• объяснение нового материала;
• закрепление или повторение изученного на уроке;
• контроль и оценка учебных достижений учащихся в течение урока;
• подведение итогов урока;
• задание на дом;
• содержание урока соответствует образовательному государственному стан­дарту, учебной программе соответствующей школьной дисциплины в рамках школьного учебного плана;
• каждый урок является звеном в системе уроков;
• урок соответствует основным принципам обучения; в нем учитель применя­ет определенную систему методов и средств обучения для достижения по­ставленных целей урока;
• основой построения урока является умелое использование методов, средств обучения, а также сочетание коллективных, групповых и индивидуальных форм работы с учащимися и учет их индивидуально-психологических особен­ностей
• Особенности урока обусловлены его целью и местом в целостной системе обу­чения.
• Каждый урок занимает определенное место в системе учебного предмета, при изучении конкретной школьной дисциплины.