«Пальчиковая гимнастика и подвижные игры с музыкальным сопровождением в коррекции речевых патологий».

Примеры пальчиковых упражнений, сочетающих в себе элементы звуковой гимнастики, для детей старшего дошкольного возраста:

1. «Б-п»:

Ребёнок соединяет пальцы обеих рук, одновременно произнося звуки «б-п». Затем он может попробовать произносить эти звуки в разных ритмах и темпах.

1. «Т-д»:

Ребёнок выпрямляет поочерёдно каждый палец, одновременно произнося звуки «т-д». Он может попробовать изменять громкость и интонацию при произнесении этих звуков.

1. «К-г»:

Ребёнок сжимает и разжимает пальцы в кулаки, одновременно произнося звуки «к-г». Он может попробовать произносить эти звуки с разной силой и скоростью.

Примеры пальчиковых упражнений, которые развивают моторику и координацию движений, для детей старшего дошкольного возраста:

1. «Колечко»:

Ребёнок соединяет большой палец с каждым пальцем другой руки, образуя кольцо. Упражнение выполняется в прямом и обратном порядке.

1. «Ухо-нос»:

Ребёнок кладёт левую руку на нос, а правую — на ухо. Затем он должен одновременно поменять положение рук, хлопнув в ладоши.

1. «Лезгинка»:

Ребёнок должен левой рукой взяться за кончик носа, а правой рукой — за противоположное ухо. Затем он должен одновременно опустить руку с носа и поднять руку с уха, хлопнув в ладоши.

Важно, чтобы все упражнения выполнялись под контролем взрослого, который следит за правильностью выполнения и безопасностью ребёнка.