Педагогическая ошибка-что это ?

Немало ошибок совершают взрослые / специалисты при обучении детей. Как же это можно заметить? Как мы, взрослые должны отслеживать свои действия?

Педагогическая ошибка-неправильное использование приемов или методов в работе, которые приводят к менее эффективным результатам в воспитании и обучении. Как увидеть и распознать свои ошибки? Как не совершать их?

Педагогу необходимо всегда выяснять причину чрезмерно активного или наоборот пассивного поведения ребенка. Предлагайте детям разнообразные виды деятельности для активизации и вовлечения в коллективную игру или занятие. Старайтесь делать замечания детям адресно, спокойным тоном и тихим голосом. Будьте одинаково внимательны ко всем детям. Каждый ребенок должен чувствовать себя полноценным участником образовательного процесса. Не допускайте обидные характеристики в адрес ребенка. Конфликтные ситуации не оставляйте без своего внимания. Выясняйте их причины и проводите разъяснительные беседы. Прежде, чем наказать ребенка, объясните, в чем он не прав. Не забывайте, что не всегда это надо делать при всех детях. И обязательно находите, за что похвалить ребенка. Откажитесь от сравнения детей друг с другом. У многих- обострено чувство справедливости. Забудьте о требовании работать всем детям в одном темпе. Не стремитесь все делать за ребенка. Развивайте у них способность самостоятельно анализировать ситуацию и находить верное решение. Ведите наблюдение за детьми, чтобы выявить склонность к конкретным занятиям. Используйте методы и приемы, которые будут способствовать разностороннему развитию каждого ребенка. И у нас всё получится!