Старт осенних олимпиад для учителей, учеников и дошкольников! Специальные наградные, результаты сразу, комфортное участие.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Перспективный план профессионального развития учителя начальных классов

Перспективный план профессионального развития учителя начальных классов

Садыковой Альбины Андреевны

на 2022-2025 год

Тема самообразования: Активизация восприятия музыки как основа музыкального воспитания младших школьников в урочной и внеурочной деятельности.

Цель самообразования:

выявление и применение методов и приёмов развития восприятия музыки младшими школьниками в урочной и внеурочной деятельности по музыке.

Задачи самообразования:

повысить профессиональную компетенцию;
развивать индивидуальные творческие способности обучающихся на основе исполняемых произведений.
организовать и провести диагностику активизации музыкального восприятия.
изучить методы и приемы современных педагогических технологий, способствующих активизации музыкального восприятия в урочной и внеурочной деятельности по музыке

Форма работы по самообразованию: индивидуальная

Ожидаемый результат: выход на аттестацию на 1 категорию

Сроки работы над проблемой: сентябрь 2022- сентябрь 2025 года

Форма отчёта о ходе работы: выступление по итогам работы и обмену опытом

Дорожная карта:

Тематические направления	Перечень мероприятий	Сроки реализации	Ожидаемый результат	Формы и способы предоставления результатов
Профессиональное самообразование	Разработка методических и дидактических материалов.	Июнь,июль, август 2022 года	Рабочие программы по предметам	Выступление с презентацией своей рабочей программы
Анализ профессиональных затруднений.	Апрель, май 2023 года	Конкретные проблемы, причины затруднений и план действий	В письменном виде вносить в последний пункт ИОМ
Психолого-педагогическое	Проведение первичной диагностики путем тестирования (с психологом) по определению уровня развития музыкального восприятия	2 неделя сентября 2022года	Конкретные данные по каждому ученику	Оформленная таблица с результатами+ диаграмма Отчет по теме самообразования Раздать результаты тестирования на родительском собрании
Изучение и систематизация материалов методической, педагогической и психологической литературы по теме самообразования.	Сентябрь, октябрь, ноябрь 2022 г.	Список литературы по теме самообразования.	Выступление с презентацией списка литературы по теме самообразования на МО.
Методическая работа в образовательной организации	Посещение занятий коллег	Сентябрь, октябрь, ноябрь 2022 г.	Систематизация материала (памятка, алгоритм действий по организации на занятиях по музыке)	Портфолио
Проведение открытых уроков по музыке для анализа со стороны коллег	Март – апрель 2023 год	Систематизация материала (памятка, алгоритм действий по организации на занятиях по музыке)	Портфолио
Участие в семинаре на интернет площадке, тема «Развитие восприятия средствами музыки. Районный семинар «Восприятие музыки – как один из ведущих видов музыкальной деятельности младших школьников.	Февраль-май 2023 год	Посещено 3 мероприятия разного уровня	Благодарность, диплом, сертификат
Информационные технологии	Курсы повышения квалификации. (участник)	Март 2023 год	Систематизация материала (заметки)	Выступление на МО школы
Создание собственного педагогического сайта	Октябрь 2022 года	Собственный сайт педагога	Демонстрация сайта на методическом объединении, а также на родительских собраниях (информация для родителей и детей)