Педагогические технологии.

Педагогические технологии – это сложные и открытые системы предметов и методик, объединенных приоритетными образовательными целями; концептуально взаимосвязанных между собой задач и содержания, форм и методов организации учебно-воспитательного процесса, где каждая позиция накладывает отпечаток на все другие, что и создает в итоге определенную совокупность условий для развития учащегося. На сегодняшний день широко известны технология укрупнения дидактических единиц (УДЕ) П. М. Эрдниева, технология развивающего обучения Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова, гуманно – личностная технология Ш.А. Амонашвили, технология свободного труда С. Френе, технологии В.Ф. Шаталова, М. Чошанова, П.И. Третьякова, К. Вазиной, В.М.Монахова, В.П.Беспалько и других ученых. В Казахстане активно используются технологии модульного интерактивного обучения (ТМИО) М.М.Жанпеисовой. Особенностью этой технологии является организация личностно-мотивированной, познавательной деятельности учащихся в учебном процессе и построении этого процесса на основе диалогического общения, технологии обучения.