Попробуйте готовые материалы учителя на каждый урок для работы в классе и дистанционно.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 28.02.2024 18:03

Крыцина Анастасия Сергеевна

Учитель ОДНКНР

29 лет

11 714

2 597

Подписчики

Подписки

Местоположение

, рп. Усть-Абакан

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

План-конспект к уроку ОДНКНР 5 класс "Родина начинается с семьи"

Тема: Родина начинается с семьи.

Предмет: ОДНКНР. Класс: 5 Дата: Тип урока: урок изучения нового материла и первичного закрепления знаний. Форма урока: урок с применением ИКТ. Методы: иллюстративно-репродуктивный. Технологии обучения: - технология проблемно-диалогического обучения; - здоровье сберегающая технология ; - технология оценки образовательных достижений. Цель урока: Познакомить с понятиями "Родина" и "Отечество", дать базовое представление о взаимосвязи истории семьи и истории народа, государства, человечества. УУД: Образовательные — Знать и уметь объяснить понятие «Родина»;

— осознавать взаимосвязь и различия между концептами «Отечество» и «Родина»;

— понимать, что такое история семьи, каковы формы её выражения и сохранения;

— обосновывать и доказывать взаимосвязь истории семьи и истории народа, государства, человечества.

Воспитательные: - воспитание уважительного и бережного отношения к историческому и культурному наследию России. Познавательные: - определение темы урока; - формирование проблемы урока, создание алгоритма деятельности для решения этой проблемы; - извлечение информации, представленной в разных формах (текст, видеоряд, иллюстрация). Коммуникативные: - применение информации из собственного опыта; - умение классифицировать информацию с учетом полученных знаний; - проявление активности в решении поставленных задач. Регулятивные: - оценивают и сравнивают разные точки зрения и свою собственную; - применяют правила сотрудничества.

Оборудование: доска, учебник, компьютер, презентация, рабочий лист.

Рабочий лист: https://rab-list.ru/shop/rodina-nachinaetsja-s-semi

Презентация: https://rab-list.ru/shop/prezentatsija-rodina-nachinaetsja-s-semi

Группа ВК: https://vk.com/rab.list

План-конспект

*Деятельность учителя*	*Деятельность ученика*
*Организационный момент*
Подготовка к уроку оборудования, приветствие учащихся	Подготовка к уроку
*Проверка домашнего задания*
Проверка домашнего задания (общий опрос, индивидуальная работа на карточках)	Ответ по домашнему заданию (в зависимости от предусмотренной формы работы)
*Мотивационный этап*
Учитель раздает ученикам рабочие листы. Подведение учащихся к формированию новой темы с помощью песни "С чего начинается Родина?" Сейчас я включу видео, ваша задача вставить пропущенные слова в текст песни (задание 1 в раб. листе). *Учитель включает видео* *https://youtu.be/fXwUPXY*9eaY О чем данная песня? Как вы думаете, о чем мы будем говорить на уроке?	Выполняют задание. Предполагают. Записываем тему урока в тетрадь.
*Изучение новой темы*
*Учитель*	*Ученики*
Что такое Родина и Отчизна? (учитель слушает варианты учащихся) Вы все говорите верно, но существует более точное определение, которое мы с вами должны узнать. Посмотрите на задание 2 в рабочем листе, нам с вами нужно понять, где речь идет о Родине, а где об Отечестве. Какие слова в определении вам непонятны (учитель объясняет смысл слов)? 2. Давайте посмотрим на изображение на нашем рабочем листе. Что там нарисовано? Кто изображен? Учитель рассказывает о подвиге К. Минина и Д. Пожарского. 3. Существует множество пословиц о Родине. Давайте с вами вспомним их. Посмотрите на задание 3 в рабочем листе. Вам нужно составить пословицы. 4. Давайте перейдем к заданию 4. Прочитайте притчу и ответьте на вопрос. Как вы считаете, есть ли взаимосвязь между историей семьи и Родины?	1.Отвечают на вопросы учителя. Выбирают верные определения. Родина - это родная земля. Отечество - понятие связанно с долгом, правом, патриотизмом. 2.Отвечают на вопросы учителя. 3. Учащиеся составляют пословицы. 3. Слушают мнения друг друга. Рассуждают.
*Закрепление изученного*
Игра "Снежный ком". Каждый ученик продолжает фразу "Родина - это."	Делают задание.
*Рефлексия*
Выполняем таблицу. ТАБЛИЦА ДЕ БОНО «+» — все, что понравилось на уроке «-» — все, что показалось бесполезным, скучным и не увлекательным «!» — что привлекло, заставило задуматься и вызвало новые вопросы	Учащиеся проводят рефлексию с помощью таблицы Де Боно. (отмечают на полях рабочего листа)
*Домашнее задание*
Написать рассказ на тему: "Родина начинается с семьи".	*Записывают домашнюю работу.*