План самообразования учителя начальных классов.

Утверждено

на заседании лаборатории

начального образования

Протокол №___ от____________

________________ Н.В. Б.

План самообразования

учителя начальных классов

Скляровой Н.А.

2011 -2014 гг.

Тема самообразования: «Исследовательская деятельность учащихся в условиях перехода к стандартам второго поколения»

Цель: Изучение технологии исследовательской деятельности в начальной школе.

Задачи:

• Ознакомиться с методической литературой и изучить подходы применения технологии ведения исследовательской работы в начальном звене школы;
• составлять учебные, научно – методические и дидактические разработки для организации исследовательской деятельности учащихся;
• посетить занятия коллег, принять участие в обмене опытом;
• обобщать личный опыт и опыт коллег по эффективности применения исследовательской деятельности в развитии познавательной активности младшего школьника;
• применить полученные знания на практике.

Перечень вопросов по самообразованию:

• история и сущность исследовательской деятельности;
• актуальность применения исследовательской работы начальной школе;
• цели и задачи исследовательской деятельности младших школьников;
• методика организации исследований учащихся;
• этапы работы при научном исследования;
• прогнозируемые результаты;
• группы умений, формируемые исследовательским методом;
• особенности исследований проводимых младшими школьниками;
• роль научного руководителя, родителей в деятельности учащегося;
• практическая значимость исследовательских работ младших школьников.

Предполагаемый результат:

Формирование у учащихся способности самостоятельно мыслить, добывать и применять знания, тщательно обдумывать принимаемые решения и чётко планировать действия.

Форма самообразования: индивидуальная

Форма отчета по проделанной работе: сообщение на заседании МО учителей начальной школы.