В честь окончания учебного года! Скидки до 50% на готовые материалы для учителей на каждый урок

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Страдина Анна Владимировна

Учитель английского языка

36 лет

328

112 185

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Москва

Специализация

Английский язык

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

План саморазвития

Индивидуальный план профессионального саморазвития

учителя английского языка

Страдиной Анны Владимировны

Школа работает над проблемой:

«Профессиональная компетентность учителя как ресурс реализации Федерального государственного образовательного стандарта в условиях здоровьесберегающей школы»

Моя тема самообразования:

«Использование ИКТ в деятельности учителя английского языка в

соответствии с требованиями ФГОС»

Пояснительная записка.

Для современной школы требуется учитель, способный свободно и активно мыслить, моделировать воспитательно-образовательный процесс, самостоятельно генерировать и воплощать новые идеи и технологии обучения и воспитания, поэтому важную роль в нашей работе играет профессиональная компетентность педагога на современном этапе развития образования.

С целью повышения психологической культуры в образовательном процессе систематически проходить курсы повышения квалификации по предмету и дополнительному образованию, занимаюсь самообразованием по индивидуальной программе развития своего профессионализма.

Цели:

обеспечение развития познавательной и личностной сферы учащихся при использовании на уроках ИКТ ;
внедрение новых информационных технологий в процесс преподавания английского языка в соответствии с требованиями ФГОС;
использование ИКТ на уроках для совершенствования форм и методов организации учебного процесса.

Задачи:

изучать нормативно- правовые документы и литературу ФГОС ООО;
развивать творческий потенциал учащихся и создавать необходимые условия для активизации познавательной и речевой деятельности учащихся; - разработать серию уроков с использованием ИКТ;
повысить качество преподавания на основе внедрения новых

информационных технологий;

обобщать и распространять собственный педагогический опыт;
создавать комфортную развивающую образовательную среду на базе учебного кабинета.

Ожидаемые результаты:

разработка и апробация уроков с применением ИКТ;
повышение успеваемости и уровня обученности учащихся;
обобщение опыта по исследуемой теме.
повышение успеваемости и уровня обученности учащихся, мотивации к изучению предмета,
повышение своего теоретического, научно-методического уровня, профессионального мастерства и компетентности.
разработка и апробирование дидактических материалов, тестов, наглядностей, создание электронного комплектов педагогических разработок;
разработка и проведение открытых уроков, мастер-классов, обобщение опыта по исследуемой теме;
доклады, выступления на заседаниях педагогических советов, участие в конкурсах и конференциях с самообобщением опыта.

Индивидуальный план профессионального развития педагога.

*Направления работы*	*Сроки*	*Действия и мероприятия, проведенные в процессе работы над темой*	*Отметка выполнения*
Профессиональное	Сентябрь-Октябрь	1.Изучить новые образовательные стандарты, уяснить их особенности, новый закон об образовании. 2.Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет. 3.Прохождение курсов повышения квалификации по ФГОС для учителей-предметников. 4. Разработать и апробировать серию уроков с использованием ИКТ в соответствии с требованиями ФГОС.
Психолого-педагогическое	В течение года	Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.
Методические	В течение года Регулярно В конце учебного года По плану Декабрь-Январь 2015-2016 В течение года Регулярно Регулярно По плану По плану В течение года В начале учебного года	1.Совершенствовать знания современного содержания образования учащихся по английскому языку. 2. Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения. 3. Проведение открытого мероприятия по английскому языку с использованием ИКТ. 4. Организовать работу с одарёнными детьми и принимать участие в олимпиадах, конкурсах, конференциях. 5. Организация участия учащихся в дистанционных конкурсах «Британский бульдог», «Интернет проект «Рождество» 6. Принимать активное участие в работе школьного МО учителей английского языка. 9. Изучать опыт работы лучших учителей своей школы, района, республики через Интернет. 10. Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом. 11. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности. 12.Создать собственную базу лучших сценариев уроков, интересных приемов и находок на уроке. 13. Разработать программы элективного курса по предмету, авторских программ. 14. Проводить открытые уроки и мастер-классы 15. Выступать с докладами, с творческим отчётом на тему «Использование инновационных технологий в образовательном процессе для повышения мотивации к предмету и качества образования» на заседаниях МО. 16. Разработать рабочую программу по английскому языку, соответствующую ФГОС для 2 -11кл.
Информационно-компьютерные технологии	В течение года. В течение года В течение года Регулярно В течение года По плану Ежемесячно По мере поступления Ежедневно По плану	1.Изучать ИКТ и внедрять их в учебный процесс. 2.Проведение уроков с использованием ИКТ. 3.Ведение компьютерного мониторинга качества обучения. 4. Сбор и анализ в Интернете информации по обучению английскому языку, педагогике и психологии. 5. Создать персональный сайт и ежемесячно его пополнять. 6.Создание презентаций учащихся по предмету. 7. Публикации своих разработок на учительских сайтах 8. Создать библиотеку электронных и Интернет-ресурсов, используемых в работе. 9. Ведение электронного журнала «Сетевой город» 10. Участие в конкурсах, олимпиадах через Интернет
Охрана здоровья	В течение года	1. Внедрять в образовательный процесс здоровье сберегающие технологии. 2. Вести здоровый образ жизни. 3. Обеспечивать благоприятные для работы на уроке условия.
Психологичекое	Сентябрь- декабрь	1. Ознакомиться с новыми формами мониторинга в образовательном процессе. 2. Ознакомиться с формами профилактики профессионального выгорания.