Почему классному руководителю важно быть не только учителем для ребенка, но и другом?

Я классный руководитель 3 года. Когда я пришла работать в школу, то очень переживала о том, как правильно выстроить отношения с учениками. Ведь я молодой учитель вдруг они будут воспринимать меня как подругу? Но счастью, мне попался замечательный класс. С детьми я быстро нашла общий язык. Я старалась для них устраивать интересные мероприятия. Всегда их выслушать. Они стали мне доверять, рассказывать о своих переживаниях. Но в тоже время я с ними держала ту грань учителя и ученика и старалась через нее не переступать. Дети меня слушались и воспринимали, как учителя. К сожалению, мне пришлось оставить этот класс и взять другой. Но когда я вижусь с детьми мы всегда с ними поговорим, обнимемся, они спросят: "Как дела"? И я об этих детях всегда вспоминаю с теплом, как и они обо мне. Поэтому, я считаю, что учитель должен быть для ребенка другом, но в тоже время держать эту грань учителя и ученика. Ведь это важно остаться у ребенка в памяти учителем, к которому он всегда сможет обратиться за советом или помощью.