Почему я учитель!

Урок является живой клеточкой учебно-воспитательного процесса, все самое важное и главное для школьника совершается на уроке.

Современный урок – это прежде всего урок, на котором учитель умело использует все возможности для развития личности ребенка, для формирования ее нравственных основ, что особенно важно в наше время, период бездуховности, жестокости. Состояние общества, переориентация жизненно важных ценностей, смена экономической формации, деление людей на разные социальные и экономические слои, рост преступности, беспризорничества, коррупции – все это обозлило людей, сделало их черствыми, жестокими, равнодушными к чужому горю.

Поэтому цель моей педагогической деятельности это, прежде всего формирование духовной, высоконравственной, культурной личности способной к саморазвитию и самосовершенствованию.

Профессия учителя музыки мне нравится тем, что учитель может импровизировать, творить, быть артистом и исполнителем. Уроки музыки - это уроки творчества. Каждый из них должен способствовать развитию личности школьника, выявляя его индивидуальное Я, проявлению способностей, активизации мышления и воображения, укреплению здоровья через различные виды деятельности с использованием современных технологий.

Именно на уроках музыки происходит формирование музыкальной культуры учащихся, воздействие музыки на их духовный мир, нравственность, на формирование эстетического вкуса, развитие творческих способностей и становление гармонически развитой личности ребенка. Дети все талантливы по-своему, и им нужно только помочь раскрыться, найти своё место в этом мире. Жизнь можно расписать нотами на листе бумаги. Когда заканчиваются слова, начинается музыка.