Подготовка к ЕГЭ по биологии

Экзамен по биологии относится к числу экзаменов, которые выпускники средней полной общеобразовательной школы сдают по выбору. Нужно отметить, что разные типы заданий проверяют не только овладение выпускниками содержание курса, но и их биологическую грамотность и компетентность, умение применять полученные знания в новых не стандартных ситуациях. Вторая часть экзаменационной работы включает задания со свободным развернутым ответом. С их помощью наряду со знаниями проверяются умения четко, логично и кратко письменно излагать свои мысли, аргументировать ответ, обосновывать и доказывать изложенные в ответе факты, правильно делать вывод. Задания второй части оцениваются от нуля до двух баллов в зависимости от его условия. Успех выполнения заданий с развернутым ответом во многом зависит от правильности их выполнения и объяснения полученных результатов. Абитуриенты, поступающие на биологические факультеты университетов и педагогических ин­ститутов, а также в медицинские и сельско­хозяйственное высшие учебные заведения, не­редко показывают невысокие знания по биологии, что показывают слабое развитие компетенций третьего уровня. Третий уровень компетенций (уровень рассуждений) от обучающихся требует найти закономерности, провести обобщение и объяснить или обосновать полученные результаты. Данный вид компетенций, по моему мнению, развивается при решении биологических задач по экологи, цитологии, генетике. На учителя ложится огромная ответственность по подготовке детей к ЕГЭ. Учитель должен не только дать знания, но и сформировать у них компетентности.