Познавательный интерес в преподавании обществознания

Какое бы занятие не начинать, нужно прежде всего возбудить у учеников интерес к этому занятию. Познавательный интерес имеет сложнейшую структуру, которую составляют психические процессы: интеллектуальные, эмоциональные, регулятивные. Все способности человека развиваются в процессе деятельности, а значит путь развития познавательных способностей учеников находится в организации их активной деятельности. Существует много способов и приемов при помощи, которых можно сформировать у учащихся интерес к изучению обществознания. В сферу этого интереса входят: -приобретение школьником знаний - процесс овладения знаниями; - процесс учения в целом. При всем этом активизируются эмоционально-волевые и интеллектуальные психические процессы, которые способствуют формированию творческих возможностей школьников. Применение творческих работ на уроках обществознания помогает пробуждать познавательный интерес учащихся, закреплять знания, развивать индивидуальные возможности и творческие способности детей, развивать навыки продуктивной совместной работы в группе. В игре активизируются психические процессы участников игровой деятельности. А при сочетании ИКТ с традиционными и нетрадиционными методами и приемами обучения у детей развивается образное систематическое и логическое мышление.