Проект «В гостях у сказки»

Проект «В гостях у сказки» во второй младшей группе.

Участники проекта: воспитанники 3-4 лет, родители, педагоги.

Тип проекта: информационно-творческий.

Продолжительность: Долгосрочный

Срок реализации: июнь-ноябрь 2022 года

I этап: июнь-июль 2022года

II этап: июль - октябрь 2022 года

III этап: ноябрь 2022 года

Цель проекта:

Повышение уровня развития связной речи детей через театрализованную игру. Приобщать детей к высокохудожественной литературе, формировать у них запас литературных художественных впечатлений, прививать интерес к театральной деятельности, раскрывать ценности совместного творчества детей и их родителей.

Задачи:

1.Последовательное знакомство детей с видами театра; с приемами вождения настольных кукол;

2. Развивать разговорную и связную речи;

3. Раскрепощение ребенка (вызывать желание выступать перед куклами и сверстниками);

4. Работа над речью, интонациями;

5. Расширять и активизировать словарный запас детей;

6. Коллективные действия, взаимодействия;

7. Пробуждение в детях способности живо представлять себе происходящее, горячо сочувствовать, сопереживать;

8. Обогащать знания детей о театре;

9. Учить детей имитировать характерные действия персонажей (птички летают, зайчики прыгают и т. д.)

Гипотеза

Сказка обладает преимуществом над другими воспитательными приемами. Это своего рода нравственный кодекс народа, их героика – это хотя и воображаемые, но примеры истинного поведения честного человека, умеющего постоять за свое достоинство.

Сказка играет важнейшую роль в развитии воображения – способности, без которой невозможна ни умственная деятельность ребенка в период дошкольного и школьного обучения, ни любая творческая деятельность взрослого. Сказки прививают интерес к чтению художественной литературы.

Актуальная проблема проекта

Дети стали меньше читать, электронные носители и средства массовой информации вытесняют книгу. 11 млн. человек заболели немыслимой ранее болезнью – интернетоманией. Говорят, мы сегодня живем совсем в иной культуре, чем 10-15 лет назад…

Актуальность темы

На сегодняшнем этапе жизни современного общества данная тема очень актуальна.

Ожидаемый результат:

К концу реализации проекта дети второй младшей группы должны уметь:

1. Разыгрывать по просьбе взрослого и самостоятельно небольшие мини-сценки, стихи, отрывки из знакомых сказок, рассказов;

2. Владеть куклами, игрушками и всеми доступными видами театра (фланелеграф, плоскостным, пальчиковым, настольным и др.);

3. Перевоплощаться, импровизировать, брать на себя роль.