Профессионально-ориентированное обучение английскому языку

Будучи преподавателем профессионального училища часто сталкиваюсь с проблемой отсутствия у учащихся мотивации к изучению общеобразовательных дисциплин, в том числе и английского языка. Многие студенты не считают эти предметы важными для жизни, в то время как получение профессии и изучение профессиональных дисциплин вызывает у них неподдедьный интерес. В связи с этим, считаю, что профессионально-ориентированное обучение является той педагогической технологией, которая поможет активизировать и интенсифицировать деятельность учащихся. Вместе со студентами мы часто выходим на предприятия, где непосредственно на производственной площадке знакомимся с профессиональной лексикой. Несколько раз такие встречи проходили во время монтажа оборудования и студенты имели возможность диалога с иностранными специалистами, осуществляющими монтаж и наладку машин. За годы работы накоплен большой банк заданий и иллюстраций профессиональной направленности, который очень помогает в работе.