Проект «Через Журналистику – к жизненной компетентности»

Проект «Через Журналистику – к жизненной компетентности»

Инновационная сущность проекта – ученик становится активным участником учебного процесса вместе с руководителем, способствует его творческому самовыражению, саморазвитию.

Проект предполагает развитие творческих способностей воспитанников, исходя из их интересов, способностей; возможность использовать знания в жизни, выбор будущей профессии.

Актуальность проекта: становление личности как творческой, воспитанник сам строитель своей жизни. Повышение жизненной и социальной компетентности:

- принимать нестандартные решения, творчески мыслить;

- умение работать в команде;

- целенаправленно использовать свой потенциал для самореализации в профессиональном и личном плане;

- уметь думать, перерабатывать информацию:

- уметь планировать стратегию своей жизни, определять своё кредо;

- воспитать гражданина своего Отечества, работающего для государства, семьи и себя.

Главная цель проекта – формирование ключевых компетентностей ученика, развитие сознания личности с гражданской позицией, готовой к конкретному выбору своего места в жизни.

Задача проекта:

- развитие творческих способностей;

- развитие умения работать в команде; брать ответственность на себя, анализировать результаты деятельности;

- развитие инициативы, смекалки, организаторских способностей.

Участники проекта: руководитель и воспитанники курса по выбору

Ожидаемые результаты: реализация проекта способствует:

- повышение уровня жизненной компетентности;

- овладение знаниями и умениями в области основ журналистики;

- реализация творческого потенциала воспитанников в их становлении и самореализации;

- участие в подготовке и выпуске газеты;

- развитие навыков сотрудничества;

- воспитание толерантности, культуры языка, искусства общения.

Этапы реализации проекта: подготовительный, основной, оценка и самооценка результатов.

1. Устный отчёт участников по результатам работы
2. Внесение предложений для дальнейшей работы над проектом.