Работа по выявлению и развитию способностей учащихся

- педагогическое наблюдение (анализ устных ответов, коммуникативных способностей);

- выявление у обучающихся способностей к логическому мышлению, умению оценивать и корректировать знания;

- изучение результатов деятельности (контрольных, тестовых, практических, диагностических работ учащихся);

- наблюдение и анализ проектной и групповой деятельности учащихся;

- анкетирование по выявлению интереса к предмету «Английский язык»;

- анализ портфолио детей;

- беседы с родителя и учащимися.

Для развития у учащихся способностей к научной, творческой деятельности использую способы:

-применение индивидуального подхода в работе с одаренными учащимися на уроках и во внеурочное время;

- использование метода проектов, игровых технологий, проведение практических и лабораторных занятий;

- участие в конкурсах, конференциях, олимпиадах различного уровня и др.

- проведение предметных недель, составление методических докладов;

- дополнительные задания для одаренных учащихся усложненного уровня.

- дифференцированная домашняя работа;

- проведение дополнительных занятий во внеурочное время «Занимательный английский»;

- проведение интеллектуальных игр;

- проведение праздников и мероприятий согласно календарю праздников страны изучаемого языка.