Развлечения по ПДД «Как ребята учили лисичку правилам дорожного движения» во второй группе раннего возраста

«Как ребята учили лисичку правилам дорожного движения»

Цель: познакомить детей с элементарными правилами дорожного движения, уточнить представление об улице, дороге, тротуаре.

Задачи: - учить детей правильному поведению на дороге,

закреплять знания детей о значении сигналов светофора;

- развивать мышление, активизировать речь через игровую деятельность;

- воспитывать наблюдательность, потребность в соблюдении ПДД.

Предварительная работа: беседы с детьми, рассматривание тематических картин.

Ход мероприятия

Развлечение проводится в музыкальном зале. Воспитатель подзывает детей к себе. Говорит о том, что они пойдут сейчас на прогулку.

Будем с вами одеваться,

На прогулку собираться.

Имитация одевания. Воспитатель показывает, что он одевает, дети повторяют за ним.

Дети парами встаем

И по улице идем.

«Прогулка» Муз. В. Волковой.

Дети идут по группе парами. Останавливаются напротив светофора.

Дорогу надо перейти,

Светофор впереди.

Посмотрите, красный свет –

Нам пока прохода нет!

- Дети, на красный свет дорогу переходить нельзя.

(Загорается жёлтый свет).

На жёлтый тоже не идем.

Постоим и подождем.

(Загорается зеленый свет).

Вот зеленый свет горит.

Вам, ребята, путь открыт.

- Вот мы с вами и пришли на автобусную остановку. Сядем все в автобус и поедем в парк.

Дети садятся на заранее приготовленные стульчики, впереди шофер, у него руль.

Песня «Автобус»

Лисенок врезается в имитированный автобус. Дети выходят из автобуса.

Лисёнок: Ой, мне страшно! Чуть мне хвост не придавили, чуть на лапы не наехали!

Воспитатель: Здравствуй, Лисенок! А мы вот к тебе спешили. А ты врезался в наш автобус. Ну что ты так бегаешь между машинками. Вот видишь, Лисёнок, так и до беды не далеко. Нужно соблюдать правила дорожного движения!

Лиса: Здравствуйте, ребята! Я к вам приехала из леса. А у вас в городе все так интересно, дороги кругом, машины, так весело! А про какие правила вы говорите?

Воспитатель: На дороге играть нельзя! И ходить по дороге нельзя!

Лисёнок: - А где же мне ходить?

Воспитатель: Лисёнок, слушай и запоминай! Пешеходам – тротуар! Тротуары вдоль дороги. Там гуляй ты без тревоги!

Лисёнок: Понял! Всегда буду ходить по тротуару. А если мне надо дорогу перейти?

Воспитатель: Надо «Зебру» поискать, и тогда по ней шагать. «Зебра» путь для пешехода, полосатый знак прохода. А еще есть светофор. Лисёнок, а какие цвета есть на сигналах светофора?

Лисёнок: Ну…не знаю. Ребята помогите мне, пожалуйста. (Ответы детей)

Дети:

Красный свет – проезда нет

И прохода тоже.

Никогда на красный свет

Ты идти не должен!

Желтый свет – сигнал простой:

Ты еще чуть-чуть постой.

Вот зеленый загорится –

И тогда смелей вперед!

На зеленый свет все лица

Совершают переход

Но не смей идти на красный!

Это может быть опасно!

Все в ГАИ твердят нам хором:

«Надо быть внимательным

И сигналы светофора

Помнить обязательно! »

Воспитатель: Правильно, ребята.

Лисёнок: Ребята, я придумал игру.

Дидактическая игра «Собери светофор»

А давайте, поиграем? Соберем светофор! Молодцы!

Вед. -Давайте закрепим…На какой переходим дорогу?

Дети: - Зеленый.

Вед: - А на какой нельзя переходить дорогу?

Дети: - Красный.

Вед: - А если горит желтый?

Лисичка: - Надо подумать.

Вед: - Да, надо становиться и подождать когда загорится красный свет.

Игра «Красный, жёлтый, зелёный»

Воспитатель показывает три цвета светофора, а дети на каждый цвет выполняют определенное действие. На красный – молчат, стоят. На желтый – хлопают. На зеленый – бегают.

А теперь, я буду, как светофор показывать вам по очереди разные цвета, а вы будете выполнять действия. Красный - стойте. Жёлтый - хлопайте в ладоши. Зеленый - шагайте на месте.

Лисёнок: Молодцы, ребята, вы очень внимательны! Теперь я знаю Правила Дорожного Движения и всегда буду их соблюдать. Я про них всем своим лесным друзьям расскажу.

Всё-то вы знаете, всё умеете. А вот мои загадки не разгадаете!

Загадывает загадки, отгадки появляются на экране (использование мультимедиа)

Загадки:

1. Дом по улице идет

На работу всех везет

Носит обувь из резины

И питается бензином. (Автобус).

2. У него два колеса

И седло на раме

Две педали есть внизу

Крутят, их ногами. (Велосипед).

3. Братцы в гости нарядились,

Друг за друга уцепились,

И помчались, в путь далек

Лишь оставили дымок! (Поезд).

Лисичка: Спасибо, что рассказали мне о светофоре, дорожных знаках, автомобилях, правилах поведения на дороге.

Воспитатель: Ребята, вы и сами знаете правила и помогли Лисёнку познакомиться с ними. Вы, молодцы! Вы заслужили подарки! (конфеты)

Лисичка: Ну а я, ребята, пойду гулять дальше и буду правила соблюдать.

Воспитатель: До свидания Лисёнок. Приходи к нам еще, мы тебе еще много интересного расскажем. (Лисёнок прощается, уходит)

Дети возвращаются в группу.