Смысл цифрового всеобуча

Правительство РФ объявило, что с сентября начнётся эксперимент по внедрению «модели цифровой образовательной среды» в общем, среднем профессиональном и дополнительном образовании. Проще говоря, начнётся в массовом масштабе дистанционное образование с помощью компьютерных программ, которое охватит 1,7 тысяч школ в 14 регионах. К 2024 г. цифровое обучение должно распространиться на всю страну.

С одной стороны, большое спасибо коронавирусу: в условиях пандемии школы и другие образовательные учреждения просто не имели другого выхода, кроме как перевести процесс обучения в цифру – надо отдать должное педагогам, быстро освоившим новые для них методы обучения и приложившим поистине героические усилия, чтобы не сорвать учебный год. Это было вынужденной мерой: по-другому учить при карантине было невозможно. При этом любой нормальный учитель (и ученик, а также родитель) вам скажет, что дистанционное обучение может быть паллиативом в экстремальной ситуации наподобие пандемии и карантина, но никогда, ни при каких обстоятельствах не сможет заменить нормальное школьное образование.

https://zen.yandex.uz/media/id/5c2bb5cbea039800abdc8fd6/smysl-cifrovogo-vseobucha-5efadf4ea1c49c0ae7aacc53