СОВЕТЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ - 1 ЧАСТЬ

1. Завтра, когда ваш ребенок проснет­ся, скажите ему: «Доброе утро» и. не ждите ответа. Начинайте день бодро, а не с замечаний и ссор.

2.Когда вы браните ребенка, не упо­требляйте слов «Ты всегда», «Ты вообще», «Вечно ты». Ваш ребенок вообще всегда хорош. Он лишь сегодня сделал что-то не так, об этом и скажите ему.

3.Не расставайтесь с ребенком в ссо­ре, сначала помиритесь, а потом идите по своим делам.

4.Обычно, когда ребенок возвращается из школы, его cпрашивают: «Тебя вызыва­ли? Какую отметку получил?» Лучше спро­сите его: «Что сегодня было интересного?»

5.Старайтесь, чтобы ребенок был при­вязан к дому, к тем четырем стенам, в которых живет семья. Возвращаясь домой, не забывайте сказать: «А все-таки, как хорошо у нас дома!»

6.Когда вам хочется сказать ребенку «Не ври, не лги, не обманывай», скажите луч­ше: «Не обманывай». А еще лучше улыбни­тесь: «Кажется, кто-то говорит неправду».

7.Скоро ваш ребенок принесет отмет­ки за первую четверть. Какими бы слабы­ ми они вам ни показались, все-таки най­дите, за что похвалить.

8.Сейчас старшие ребята уходят в ар­мию. Пожелайте им хорошей службы и скажите: «Не ищи работы полегче, тогда не пропадешь». А первый месяц присы­лайте им письма каждый день.

9.Внушите ребенку давно известную формулу психического здоровья: «Ты хо­рош, но не лучше других».

10.Скажите ребенку: «Не будь чистю­лей — в классе не любят чистюль, не будь грязнулей — в классе не любят грязнуль. Будь попросту аккуратным».

11.Когда вы раздражены, начните го­ворить с ребенком тихо, едва слышно. У многих раздражение сразу проходит.

12.А сегодня, когда ваш ребенок про­снулся, вы сказали ему «Доброе утро?».

13.Это мы, взрослые, ночью отдыхаем, а ребенок работает — он растет. Когда он вста­нет, хорошо покормите его перед школой.

14. Когда ребенок выходит из дому, обязательно проводите его до дверей и скажите на дорогу: «Не торопись, будь осторожен».

15. Когда сын или дочь возвращаются домой, встречайте их у дверей. Ребенок должен знать, что вы рады его приходу, даже если он провинился.

16. Бывает, что нет возможности сделать красивым дом, тогда пусть будет красивым хотя бы стол. Пусть дети видят, что вам не все равно, как расставлены тарелки.

17.Ни при каких обстоятельствах не заглядывайте в портфель и карманы ребенка, даже если вам кажется, что вы все должны знать о своем ребенке.

18.Когда вы вместе с детьми смотрите телевизор и в фильме нескромные, на ваш взгляд, сцены, не позволяйте себе ника­ких замечаний, смотрите, как ни в чем не бывало.

19.Не бойтесь читать вслух даже самым старшим детям. Нет лучшего способа при­охотить ребенка к книге.

20.Побывав вместе с ребенком в кино, не ограничивайтесь замечанием: «Ничего, картину смотреть можно». Постарайтесь рассказать что-нибудь содержательное.

21.Когда ваша дочь станет старше, и к ней будут приходить молодые люди, не будем в каждом из них видеть жениха. Дружба может кончиться ничем, но кто-то почувствует себя виноватым.

22.Когда ребенок совершит что-нибудь дурное, его обычно мучит совесть. Но вы наказываете его, и совесть замолкает. А это опасно.

23.Быть может, вам кажется, что ба­бушка портит вашего ребенка, и вместо

того, чтобы воспитывать ребенка, вы вос­питываете бабушку. Скандалы в доме еще опаснее.

24.Никогда не дразните ребенка за то, что он чего-то боится. Не называйте его трусишкой. Относитесь к страхам спокой­но. И тогда они скорее уйдут.

25.Запирая дверь на сто замков, вы от воров вряд ли спасетесь, но в сердце ва­шего ребенка может поселиться страх.

26.Когда маленький на каждом шагу требует: «Купи? Купи!», скажите ему: «Го­вори лучшее «А давай мы купим?» Этим вы покажете, что можно просить, а не брать.

27. В пятнадцать лет — пик безвкуси­цы в жизни человека. Не стыдите и не позорьте свою дочь, относитесь к этой безвкусице, как к временной болезни.

28.Заметив, что ваш сын или дочь ве­дут дневник, ни о чем не спрашивайте и даже не произносите слово «дневник». И уж конечно, не читайте.

29.Вместо совета сегодня — Новогод­нее пожелание. Мир вашему дому. Пусть ваши дети приносят вам больше радости и пусть будете вы им всегда в радость.

30.Говорят: как пройдет первый день Нового года, так пройдет и весь год. Хва­лите сегодня ребенка с утра и до вечера.

31.В одиннадцать лет ребенка как буд­то подменили, и родителям даже кажется, что он попал под дурное влияние. Не ищите виноватых, просто ребенок стано­вится подростком.

32.Когда ваш сын идет на свидание с девушкой, не забудьте спросить, нужны ли ему деньги. Свидание без копейки денег очень сложно.

33. Мы привыкли, что дети просят о чем-то родителей. А сами мы умеем про­сить детей или только приказываем? По­старайтесь овладеть культурой просьбы.

34.Как бы вы ни устали, постарайтесь поменьше жаловаться детям. Жалуясь, вы учите и их жаловаться, а не жалеть. По­пытайтесь вызвать жалость ребенка к себе, и к другим людям, родным или не­ знакомым.

35. В спорах с сыном или дочерью хоть иногда уступайте, чтобы им не казалось, будто они вечно не правы. Этим вы и де­тей научите уступать, признавать свои ошибки.

36. Старайтесь никого не критиковать при детях. Сегодня вы скажите дурное о соседе, а завтра дети будут плохо говорить о вас.

37.Наши разговоры нередко с детьми бедны, поэтому еще раз посоветуем: каж­дый день вслух читайте хорошую книгу. Это сильно обогатит ваше духовное об­щение.

38. Люди на телеэкране — это гости вашего дома. Вы же не высмеиваете гос­тей как бы глупо они не выглядели? Осторожнее и с домашней критикой Телепе­редач.

39. Когда вам кажется, что все с ребен­ком плохо, главное не опускать руки. По­старайтесь оценить и если можно пере­менить свое педагогическое отношение (поведение).

40.Бывает так: папа утром уходит — мальчик еще спит, приходит — мальчик уже спит, а в воскресенье — на рыбалку. Но хотя бы после рыбалки спросите сына: «Как дела?»

41.Когда ребенок увлеченно играет один, постарайтесь не беспокоить его и даже не встречаться с ним взглядом, что­бы не разрушить мир, который он создал в игре.

42.Никогда не попрекайте ребенка ни возрастом: «Ты уже большой», ни полом: «А еще мальчик», ни куском хлеба: «Мы тебя кормим».

43. Для воспитания детей нужны шах­маты, кошка, лыжи и собака. Есть ли у вашего ребенка шахматы, кошка, лыжи и собака? Или хотя бы хомяк. Есть ли у ва­шего ребенка хоть что-нибудь из этого списка?

44.Сейчас по телевидению показыва­ют фильмы, в которых много насилия. Многие дети смотрят их. Это плохо. Мо­жет быть, если нет другого выхода, по-­ жертвовать собственным интересом и вы­ключить телевизор.

45.Врач прописал первокласснику очки. Не забывайте, что они все время бьются, и с этим ничего не поделаешь. Три пары очков в год — это еще не предел.

46.Когда в доме маленькие дети, сде­лайте две необходимые вещи: все крючки и задвижки переставьте повыше, а ниж­ние электрические розетки заклейте пла­стырем.

47.Договаривайтесь с ребенком зара­нее о тех домашних делах, которые он должен сделать. Старайтесь, чтобы ваше - «Сделай, сходи» не застало сына или дочь врасплох, ведь у них тоже могут быть важ­ные дела.

48. Некоторые ребята, когда делают уроки; включают радио и говорят, что так им легче заниматься и Родители ругают их за это, но напрасно. Полная тишина еще больше отвлекает.

49.Наш первый совет: «Завтра, когда ваш ребенок проснется, окажите ему «До­брое утро!».

50.Спросите у сына или дочери, какой школьный предмет они любят меньше других. И посоветуйте начинать делать уроки именно с этого предмета.

51.Когда папа приходит раньше мамы, он может предложить детям: «Давайте наведем дома чистоту». Мама придет и удивится: «Кто все это убрал?» А мы ска­жем: «Мы не знаем. Это, наверное, гно­мики».

52.Некоторые родители уже с шесто­го — восьмого класса посылают детей в магазин, чтобы они сами покупали плат­ки, носки, рубашки, платья. Хотя это и рискованно, но очень помогает в разви­тии самостоятельности.

53.Хорошо или плохо идет воспита­ние — об этом достоверно можно судить по тому, может ли ваш ребенок сказать: «Я счастлив».

54.Говорите сыну или дочери: «Людям должно быть с тобой легко». Не бойтесь повторять это».

55.Далекая от дома школа имеет свои преимущества. Торопясь на уроки, ребе­нок приучается рассчитывать время. А дорога домой — вроде одиночного плава­ния, в котором много тревог и счастья.

56.Увидев на столе у сына раскрытую книгу вверх корешком, обратите его внимание на то, что надо листать аккуратно книгу.

57.Хорошо, когда ребенок вовремя ло­жится спать. Но важно, чтобы он уснул в хорошем настроении, от этого будет за­висеть его сон. Пусть ваш ребенок засы­пает без скандалов и просыпается счаст­ливым.

58. Постарайтесь уже до шести-семи лет научить ребенка аккуратно есть. Более старшим детям говорить: «Не чавкай» — оскорбительно.

59. Ни в чем не подозревайте ребенка, даже если вам кажется, что он украл, что он курит, что он совершил что-то очень дурное, — подавите подозрение. Даже не­высказанное, оно унижает его.

60.Не упускайте случай подарить ре­бенку какую-нибудь интересную ручку, красивый ластик блокнот, тетрадь на пру­жинке. Дети очень любят эти вещи.

61.Радость воскресной прогулки с ро­дителями может быть испорчена замечаниями на каждом шагу: «Ты как себя ве­дешь?», «Больше никогда не возьму тебя с собой!» Постарайтесь сделать воскрес­ный день выходным от замечаний.

62.Вашим детям в доме будет теплее, если на обеденном столе всегда будет ва­зочка с цветком или веточкой.

63.Мальчики приносят домой желез­ки, а девочки — лоскутки. Пожалуйста, не выбрасывайте эти драгоценности.

64. Начните готовить маленького к школе: приучайте его обращаться с ключом от дверей и с плитой, ведь с осени ему, может быть, придется подогревать само­му себе обед.

65.Пошла последняя учебная четверть, но это не значит, что надо выжимать из ребенка последние силы. Сбавьте, пожа­луйста, напор и подумайте о витаминах.

66.Все знают, что читать лежа плохо, от этого портится зрение. В крайнем случае - разрешите детям читать сидя в постели.

67. Иногда дети воспринимают все школьные неприятности слишком близко к сердцу. Постоянно учите их разли­чать, что важно, а что не очень.

68. Иногда дети воспринимают все школьные неприятности слишком близ­ко к сердцу. Постоянно учите их разли­чать, что важно, а что не очень.

69.Знаете ли вы о режиме Сухомлинского? Днем и вечером уроков не делать, а вставать в пять часов - и заниматься с утра. Некоторым детям это очень нравится.

70.Внимательно следите: не оказывае­те ли вы внимания и ласки одному ребен­ку больше, чем другому. Дети крайне ще­петильны в вопросах справедливости.

НАЙДЕНО НА ПРОСТОРАХ ИНТЕРНЕТА.