Сценарий развлечения «День дружбы» для детей дошкольного возраста.

Сценарий развлечения «День дружбы» для детей дошкольного возраста.

Цель: • формирование у детей представлений о доброте, радости, дружеских взаимоотношениях; • создание положительного эмоционального настроя у дошкольников. Задачи: • уточнить представления детей о том, что значит «уметь дружить»; • формировать навыки общения друг с другом; • развивать навыки позитивного социального поведения; • развивать умение управлять своим эмоциональным состояние; • воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам и взрослым; • создать радостное настроение, ощущение праздника у детей. Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций, беседы, чтение художественной литературы на тему дружбы. Оборудование: Музыкальный центр, машина с мыльными пузырями( можно заменить таз на 5-10 литров и ракетка для игры в бадминтон ) жидкость для мыльных пузырей.

Ход праздника.

Выход героя под музыку (гр. Барбарики «Дружба- это не работа!) Забиялкин и толкалкин: Сегодня праздник нас собрал: Не ярмарка, не карнавал! Здесь праздник дружбы наступил И в круг ребят всех пригласил. Здравствуйте, Ребята! Я забиялкин и толкалкин пришел к вам на праздник. А вы знаете, как он называется? Ответы детей:(день дружбы) Забиялкин и толкалкин: Верно «День дружбы»! Я пришел, что бы вас научить дружить! Хотите? Ответ детей:Да. Забиялкин и толкалкин: Сейчас я вам расскажу, что такое настоящая дружба а вы слушайте внимательно! Покажите, что у вас открыты уши (движением рук показывает уши, и дети повторяют). Утром в детский сад пришел, в раздевалки друга встретил – обязательно толкни ! А если там девчонки за косичку потяни! Взял игрушку поиграть не делись ею ни с кем ! На прогулки подерись с половиною ребят! Будешь ты тогда, самый лучший в мире друг! Верно ребята? Ответы детей:Нет. Забиялкин и толкалкин: Как это нет?! Вы думаете надо по другому ? а как? Ой, я вас так не слышу! Давайте, кто знает, как дружить поднимет руку, а я подойду. Договорились? (герой подходит к разным детям слушает их ответы) Ответы детей: Забиялкин и толкалкин: Вот так вы меня удивили! Это получается, я все не правильно делал! По этому, со мной ни когда, ни кто и не делится игрушками и конфетами. Но я все исправлю. А теперь предлагаю поиграть в игру "Как живешь?. Правило очень легкие я вас спрашиваю а вы мне показываете движениями ответы на мои вопросы. Готовы? Ответ детей:Да. Включается музыка (Музыкальная игра «Как живешь») Забиялкин и толкалки: Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед) Как идешь? – Вот так! (идут на месте) Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание) Как бежишь? – Вот так! (бег на месте) Как грустишь? – Вот так! (грустят) А шалишь? – Вот так! (кривляются) А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком) Игра повторяется 3-4 раза, каждый раз темп становится быстрее. Музыка выключается Забиялкин и толкалкин: дружить вы меня научили а моет вы еще и вежливые слова знаете?! Сейчас я вас проверю! Игра «Доскажи словечко». 1. Если встретится знакомый, хоть на улице, хоть дома, Не стесняйся, не лукавствуй, а скажи погромче … (здравствуй). 2. Если просишь что-нибудь, то сначала не забудь Вначале просьбы сказать … (пожалуйста). 3. Если встретился тебе друг или целая компания, То в минуту расставания всем ты скажешь … (до свидания). 4. Если, словом или делом вам помог кто-либо, Не стесняйтесь громко, смело говорить … (спасибо) Забиялкин и толкалкин: Молодцы, а еще у меня есть для вас загадка Есть у радости подруга В виде полукруга, На лице она живет; То куда – то вдруг уйдет, То внезапно возвратиться Пусть тоска ее боится! Ответ детей:улыбка. Забиялкин и толкалкин: предлагаю поиграть и немного поскакать! Играем в игру «друг дружке» пока играет музыка танцуем, как только она перестает играть нужно прижаться к другу той часть тело которую я назову. Готовы? Ответ детей:Да. Включают музыку (гр. Барбарики «Дружба – это не работа!) Плечо к плечу; колено к колену; спина к спине; ухо к уху; ладонь правой руки с ладонью правой руки. Забиялкин и толкалкин: Играть вы тоже умеете, причем играете дружно, сообща, не толкаясь и не пинаясь. Давайте проверим, как вы знаете пословицы о дружбе. Нужно дополнить предложения. Следующее задание: «Я начну, а вы продолжите». - Старый друг,…(лучше новых друг) - Дружба дружной, а …(служба службой) - Друзья познаются …(в беде) - Крепкую дружбу и …(топором не разрубишь) - Скажи мне, кто твой друг, …(и я скажу, кто ты) - С кем поведешься, …(от того и наберешься) Забиялкин и толкалкин: Наш праздник дружбы подошел к концу. Вы очень дружные ребята, много всего знаете и умеете. И меня много чему научили. На прощание я для вас приготовил сюрприз! Мыльные пузыри. До свидания! Ловите! Запускают машину с мыльными пузырями и включают музыку. Герой уходит Играет музыка «Потому что есть друзья» (муз. А. Перескокова, сл. Н. Власова)