Суббота-четверг (25.04-30.04)

Суббота 25.04.

Литературное чтение

Тема: Э.Успенский «Память», А.Усачев «Любопытная Варвара»

Читать с.92-94

Д/з: подготовить выразительное чтение стихотворения (на выбор)

Математика

Тема: Письменное вычитание вида 40-26, 100-26

Учебник с.84-87. Внимательно прочитать алгоритм вычисления на с.84 и выполнить зад.1. Прочитать алгоритм вычисления на с.86 и выполнить зад.1. Решить задачи №4 на с. 87

Д/з: с.87 №1,2

Беларуская мова

Тэма: Словы, якія называюць прыметы прадметаў

Падручнік с.87-90. Прачытаць правіла на с.88 і выканаць пісьмова практ.154. Практ.155 – вусна. Запішыце ў слоўнічак новае слоўнікавае слова і запомніце яго напісанне. Пісьмова выканайце практ.156.

Д/з: практ.158

=====================================================================

Среда 29.04

Математика

Тема: Письменное вычитание вида 42-26

Учебник с.88-89. Внимательно причитать алгоритм вычисления на с.88 и выполнить зад.1. Письменно выполнить зад.3,4 на с.89

Д/з: с.89, №1,2.

Беларуская мова

Тэма: Словы, якія называюць дзеянні прадметаў

Падручнік с.91-94. Прачытаць правіла на с.91 і выканаць практ.160, 161.

Д/з: практ.165, пытанні с.94

Литературное чтение

Тема: Э.Успенский «Дядя Федор, пес и кот»

Учебник с.95-98

Д/з: подготовить пересказ рассказа

=====================================================================

Четверг 30.04

Математика

Тема: Конкретный смысл действия умножения. Простые задачи, раскрывающие смысл действия умножения

Учебник с.92-95. Разобрать таблицу на с.92 и выполнить письменно зад.1, 2 с.92, зад.3 на с.93. Разобрать таблицу на с.94 и выполнить письменно зад.1 с.94.

Русский язык

Тема: Правописание парных звонких и глухих согласных в корне слова

Учебник с.85-90. Прочитать правило на с.86. Выполнить письменно упр.148, 151.

Д/з: упр.154, с.90

=====================================================================