Талантты ж?не дарынды балаларды о?ыту

Ма?саты: Талантты ж?не дарындылы?ты аны?тауды? тиімді ?діс-т?сілдерін ?олдануды ме?геруіне ы?пал жасау; дарындылы? пен таланттылы?ты? к?п аспектілі т?р?ысынан т?сінуін ??ындыру.

К?тілетін н?тиже: -о?ушыларды? дарындылы? ?асиеттерін аны?тау?а арнал?ан т?рлі ?діс-т?сілдер жина?талады.

- дарынды о?ушыларды дамытуда м??алім іс- ?рекеті аны?талады.

М??алім дарынды балаларды аны?тай алады ж?не о?ан ?олдау к?рсете алады.

Неліктен осы та?ырыпты та?дады??

Б?л проблема бізді? елімізде е? негізгі ?зекті м?селелерді? бірі болып отыр.

Дарынды ж?не талантты о?ушылар ке? ?рісті ?абілетке ие:оларды? кейбірі, м?селен, ?ылым мен техника саласында?ы ерекше ?абілетін к?рсете алуы м?мкін, ал кейбіреулері ?нерде немесе поэзияда, ?о?амды? к?шбасшылы?та к?рінер. ?азіргі уа?ытта дарынды ж?не талантты о?ушыларды оларды? тек жо?ары зиятыны? болуымен ?ана аны?тамайды.

Біз ж?мыс істейтін мекеме 12 жылды? білім беретін о?у орны бол?анды?тан осы та?ырыпты негіз етіп алды?.

2-б?лім:Коучинг саба?ымызды? сипаттамасы ж?не ба?алауы:

Дарынды ж?не талантты балаларды ?алай аны?таймыз? Дарынды-ерекше ?абілетті? жо?ары де?гейде к?рінуі, ал талант болса-белгілі бір ?нер саласы, айталы?, музыка, т?рлі ?ол?нер, би, спорт ж?не та?ы бас?а салаларды жо?ары де?гейде к?ріну.

?ріптестерімізе Роза Рымбаева, ?білхан ?астеев ?мірбаяндары жайлы м?тіндер таратылды. М?тінді б?ліктерге б?ліп, «Жал?асын тап» ойыны ар?ылы ?атысушыларды топ?а б?лдік.

Осы т?р?ыдан ?з ?ріптестерімізге дарын иесін аны?тау?а, талантты бала ?абілеттерін дамыту мен жетілдіруге ?лгі боларлы?тай Ксения Симонованы? ??ммен сурет салатын видиоролигі к?рсетілді.Б?л туралы ?ріптестер пікірлерін орта?а салды.

Сонымен ?атар бала бойында?ы дарындылы?ты аны?тау ?шін:арнайы психологиялы? тесттер, зияткерлік жарыстар мен бай?аулар ж?ргіземіз деген ?ріптестерім ?з ?станымдарын д?лелдей алды.

?ріптестерге берілген келесі тапсырмалар «Один дома» фильмінен ?зінді ж?не суреттер болды. ?р топ?а тапсырмалар берілді.

1-топ сот?ар бала

2-топ дарынды бала

Тапсырманы? шарты бойынша ?атысушылар постер ?ор?ады. Бірінші топты? м?шесі Дазира Шарипбай?ызы сот?ар баланы? бойында кездесетін дарындылы? ?абілетті д?рыс ай?ындай алу м?мкіндіктерін жан-жа?ты таратып, айтып бере алды. Оны? ой-пікірлеріне осы топты? келесі бір м?шесі Г?лмира ?ызыр?ызы ?з ойларын ?осып, толы?тырулар жасады. Сонымен бірінші топ м?шелеріні? пайымынша «Один дома» фильміндегі басты кейіпкер Кевинні? іс-?рекетіндегі сот?арлы?ты? астарынан дарындылы?ты іздеуді? ?ажеттілігі жо?. Ал, екінші топ керісінше б?л пікірге ?арама-?арсы ой ?рбітті. Я?ни, басты кейіпкер Кевин ?зіні? ал?ырлы?ы, зеректігі, ?нертап?ышты?ы ар?асында ?рыларды? іс-?рекетіне тос?ауыл жасай алды. Топты? ж?мыс н?тижесін ты?да?аннан кейін ?ол шапала?тау ар?ылы ба?алады?. «Один дома» фильміндегі кейіпкер Кевинні? дарындылы?ын аны?тайтын ба?ылау пара?ы таратылып, толтырылды.

Дарындылы?ты аны?тайтын ба?ылау пара?ы:

-инициативасы

-т?уекелділігі

-?иялыны? ?ш?ырлы?ы

-кретивтілігі

-т?уелсіздігі

-?абілеттілік

Н?тижесі стикер ар?ылы ?р топ м?шелері ба?алады. Ба?алау ?орытындысы бойынша екінші топты? ой-т?жырымдары д?лелді жеткізілгендіктен жо?ары н?тижеге ие болды. ?орыта келсек, фильмні? басты кейіпкері Кевинні? бойында дарындылы? ?абілеттті? бар екендігіне к?з жеткіздік.

?ріптестерді? к??ілін сергіту ма?сатында «?ызыл ?рік» сергіту тренингі жасалды. Одан ?рі ?р топ?а тапсырмалар берілді. Бірінші топ: М??алім дарынды ж?не талантты о?ушыларды ?алай аны?тайды? Екінші топ: Балаларды? шы?армашылы? ?абілетін ашу ?шін ?андай жа?дайлар жасау ?ажет?

Постер жасап, топ болып ?ор?ады. Жаса?тал?ан сарапшылар тобы жауап н?тижелерін ишаралар ар?ылы ба?алайды. Мысалы, бас барма?ты жо?ары к?теру, т?мен т?сіру, ?имыл ба?ытын ауыстыратын бас барма?. Коучинг саба?ты? со?ында «Екі ж?лдыз, бір тілек» ?орытынды рефлексия жасалды. Осыдан кейін м??алімдерге м?ліметтер т?сінікті болу ?шін ?осымша ресурстар таратылды.

Коучинг саба?ында біліктілікті арттыру курсынан ?йренген модульдерді? о?у сапасын арттыруда тиімді екендігін та?ы да д?лелдей т?стік. Саба? барысында ?зімізді? де ?ріптестерімізден ?йренеріміз к?п екеніне к?з жеткіздік.

Сонымен ?атар жас м??алімдерді? берілген саба?ты тез ме?геретінін бай?ады?. Себебі, олар жа?а ??ымдарды тез ме?геріп,к?шті? алдында болу?а ?мтылды. ?рине, б?л е?бек ?тілі мен т?жірибесі мол ?стаздар ?згермейді деген с?з емес. Олар алдымен д?ст?рлі т?жірбиелерін ?сынып, сараптап алып барып, жа?ашыл технологияны ?абылдайды. ?рине, ?алыптас?ан,т?ра?ты т?рде орны??ан к?з?арастарды аз уа?ыт ішінде т?бегейлі ?згерту м?мкін емес. На?ты ж?не т?жырымды д?лелдемелер ?ажет. Ал бізді? курсымызды? барысында осы д?лелдемелерді толы? алу?а болатынды?ы ?уантады.

Коучинг со?ында м??алімдер «екі ж?лдыз, бір тілек» бойынша ?з ?сыныстарын айтып,б?гінгі саба? барысында ?олданыл?ан барлы? ?діс-т?сілдерді ?здеріні? т?жірбиесінде ?олдану?а ниет етті.

3-б?лім. М??алімдерді о?ытуды ба?алау.

Дегенмен барлы? коучинг саба?тарымыз с?тті ?тті деп айта алмаймыз. ?алыптас?ан т?ра?ты к?з?арастарды аз уа?ыт ішінде ?згерту м?мкін емес. На?ты ж?не т?жырымды д?лелдемелер ?ажет. Бізді? курсымызды? барысында осы д?лелдемелерді толы? т?рде алу?а болатынды?ы к??іл толтырады. Бізді? ?ткен екінші коучинг саба?ымыздан кейін ?ріптестеріміз ?здеріні? бос уа?ыттарын пайдаланып та?ы бір саба? ?туімізді с?рады. ?ріптестерімізді? с?ранысын алда?ы уа?ытта ж?зеге асырамыз деген ойдамыз.