Технологическая карта коррекционно-развивающего занятия по развитию речи и логопедии "Русская народная сказка "Теремок

Цель: развитие связной устной речи обучающихся, закрепление произносительных навыков имеющихся звуков

- закреплять поставленные звуки (свистящие, шипящие, «сонорный «л»);

- отрабатывать плавное, слитное слоговое чтение.

Коррекционные:

- развивать слуховое внимание, логическое мышление, навыки звуко-буквенного анализа и синтеза;

- подготовить органы артикуляционного аппарата к постановке звука «р»;

- развивать координацию речи с движением.

Воспитательные:

- воспитывать культуру общения.

Технологии, методы и приёмы работы:

Элементы технологии развития критического мышления через чтение, специальные и здоровьесберегающие (артикуляционная гимнастика, гимнастика для глаз, логоритмические упражнения, активные методы и приёмы обучения («сюрпризный момент», личностно и практико-ориентированный, системно-деятельностный подход); игровые технологии, ИКТ.