Учителю информатики

На сайте имеются программы дополнительного образования, которые могут помочь при разработке программ в точках роста, дополнительном образовании. по таким разделам как робототехника, искусственныйинтеллект (начальный уровень), программирование на скретч (начальный уровень).

Аннотация к программе математический калейдоскоп

Аннотация

к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе

социально-гуманитарной направленности

«Математический калейдоскоп»

Рабочая программа «Математический калейдоскоп» разработана на основе требований следующих документов:

• Закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ
• Приказ Министерства Просвещения РФ от 9 ноября 2018 г. № 196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»
• Распоряжение правительства РФ от 31.03.2022 №678-р (ред. от 15.05.2023) «Об утверждении концепции развития дополнительного образования детей и признании утратившим силу распоряжения правительства РФ от 04.092014 №1726-р(вместе с «Концепцией развития дополнительного образования детей до 2030 года»)
• Методические рекомендации по проектированию дополнительных общеразвивающих программ (Письмо Минобрнауки РФ «О направлении информации» от 18 ноября 2015 г. N 09- 3242)
• Устав МБУ ДО «Новодугинский ДДТ»

Цель программы: содействовать успешному прохождению государственной итоговой аттестации по математике, формированию у школьников научного воображения и интереса к изучению математики, развитию у обучающихся интуиции, формально – логического и алгоритмического мышления, понимания сущности применяемых математических моделей, формированию познавательной активности.

Задачи:

Образовательные:

• формирование умений решать задачи «обязательного минимума» модулей ОГЭ;
• формирование представлений о постановке классификации, приемах и методах решения математических задач;
• совершенствование знаний путем решения задач за рамками учебной программы;
• выработать навыки исследовательской работы, проектной деятельности.

Развивающие:

• развить умение наблюдать, анализировать и запоминать увиденное;
• развить способность применять полученные знания и умения в самостоятельной работе;
• развить умение анализировать свое решение задачи в процессе работы, сравнивая его с работами других обучающихся;
• сформировать устойчивые навыки проектно-исследовательской деятельности;
• развивать способность формирования положительной самооценки обучающегося;
• развивать потребность обучающихся в саморазвитии в процессе творческой, проектной и исследовательской работы.

Воспитательные :

• воспитывать аккуратность;
• воспитывать терпение, наблюдательность, умение доводить работу до конца;

воспитывать интерес к занятию математикой

Адресат программы.

Данная программа рассчитана на детей в возрасте 13-16 лет.

Условия набора.

Для обучения принимаются все желающие без собеседования. Наполняемость группы- 8 человек.

Объем программы и сроки реализации – настоящая программа рассчитана на 1 год обучения ( 144 часа в год).

Формы обучения: очная (возможно применение ДОТ и ЭО)

Режим занятий: занятия проводятся 1 раз в неделю по 4 учебных часа. Продолжительность учебного часа составляет 45 минут. Перерыв между занятиями – 10 минут. Наполняемость учебных групп соответствует требованиям СанПиН.

Рабочая программа включает в себя следующие разделы:

1. Пояснительная записка
2. Учебный план
3. Содержание учебного плана
4. Методическое обеспечение программы
5. Список литературы
6. Приложения

Формы контроля и подведения итогов реализации программы.

Оценка качества реализации программы включает в себя вводный и итоговый контроль обучающихся.

Вводный контроль: определение исходного уровня знаний и умений обучающихся в форме беседы.

Входной контроль осуществляется в начале обучения.

Итоговый контроль: осуществляется в конце курса освоения программы и направлен на определение результатов работы и степени усвоения теоретических и практических ЗУН, сформированности личностных качеств.

Аннотация

к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе

социально-гуманитарной направленности

«Математический калейдоскоп»

Рабочая программа «Математический калейдоскоп» разработана на основе требований следующих документов:

• Закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ
• Приказ Министерства Просвещения РФ от 9 ноября 2018 г. № 196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»
• Распоряжение правительства РФ от 31.03.2022 №678-р (ред. от 15.05.2023) «Об утверждении концепции развития дополнительного образования детей и признании утратившим силу распоряжения правительства РФ от 04.092014 №1726-р(вместе с «Концепцией развития дополнительного образования детей до 2030 года»)
• Методические рекомендации по проектированию дополнительных общеразвивающих программ (Письмо Минобрнауки РФ «О направлении информации» от 18 ноября 2015 г. N 09- 3242)
• Устав МБУ ДО «Новодугинский ДДТ»

Цель программы: содействовать успешному прохождению государственной итоговой аттестации по математике, формированию у школьников научного воображения и интереса к изучению математики, развитию у обучающихся интуиции, формально – логического и алгоритмического мышления, понимания сущности применяемых математических моделей, формированию познавательной активности.

Задачи:

Образовательные:

• формирование умений решать задачи «обязательного минимума» модулей ОГЭ;
• формирование представлений о постановке классификации, приемах и методах решения математических задач;
• совершенствование знаний путем решения задач за рамками учебной программы;
• выработать навыки исследовательской работы, проектной деятельности.

Развивающие:

• развить умение наблюдать, анализировать и запоминать увиденное;
• развить способность применять полученные знания и умения в самостоятельной работе;
• развить умение анализировать свое решение задачи в процессе работы, сравнивая его с работами других обучающихся;
• сформировать устойчивые навыки проектно-исследовательской деятельности;
• развивать способность формирования положительной самооценки обучающегося;
• развивать потребность обучающихся в саморазвитии в процессе творческой, проектной и исследовательской работы.

Воспитательные :

• воспитывать аккуратность;
• воспитывать терпение, наблюдательность, умение доводить работу до конца;

воспитывать интерес к занятию математикой

Адресат программы.

Данная программа рассчитана на детей в возрасте 13-16 лет.

Условия набора.

Для обучения принимаются все желающие без собеседования. Наполняемость группы- 8 человек.

Объем программы и сроки реализации – настоящая программа рассчитана на 1 год обучения ( 144 часа в год).

Формы обучения: очная (возможно применение ДОТ и ЭО)

Режим занятий: занятия проводятся 1 раз в неделю по 4 учебных часа. Продолжительность учебного часа составляет 45 минут. Перерыв между занятиями – 10 минут. Наполняемость учебных групп соответствует требованиям СанПиН.

Рабочая программа включает в себя следующие разделы:

1. Пояснительная записка
2. Учебный план
3. Содержание учебного плана
4. Методическое обеспечение программы
5. Список литературы
6. Приложения

Формы контроля и подведения итогов реализации программы.

Оценка качества реализации программы включает в себя вводный и итоговый контроль обучающихся.

Вводный контроль: определение исходного уровня знаний и умений обучающихся в форме беседы.

Входной контроль осуществляется в начале обучения.

Итоговый контроль: осуществляется в конце курса освоения программы и направлен на определение результатов работы и степени усвоения теоретических и практических ЗУН, сформированности личностных качеств.