Весёлая игра поможет научиться правильно строить предложения с have got на английском языке.

Игра для группы из 4 - 6 человек. В ходе игры с помощью картинок или предметов по темам "Животные", "Игрушки", "Школьные принадлежности" тренируется в речи употребление глагола have\has got.

Цель: повысить интерес учащихся к изучению иностранного языка Задачи: 1. Образовательные: Расширение лексического запаса учащихся; 2. Практические: Употребление в диалогической речи глагола have \ has (got), закрепление лексики по темам: животные, игрушки, школьные принадлежности.

3. Развивающие: Развитие памяти, внимания, восприятия информации.

4. Воспитательные: Воспитание культуры общения.

Игра для группы детей из 4 – 6 человек.

Оснащение:

Комплект картинок или предметов по темам: животные, игрушки, школьные принадлежности. (Комплект во время игры можно менять по мере надобности.)

Предметы (картинки) раскладываются на столе по 3 – 5 штук перед каждым ребенком.

1. На вопрос учителя (или другого ученика) “What have you got?” каждый ребенок рассказывает, что у него есть “I have got…”.

2. На вопрос учителя (или другого ученика) “What has Mark got?” дети рассказывают, что есть у этого ребёнка “He (she) has got…”

3. На вопрос учителя (или другого ученика) “Who has got…?”

а) ребенок, у которого есть этот предмет, указывает на него и отвечает “I have got…”

б) дети говорят, у кого есть этот предмет “Mark has got …”