Воспитание детей в «Белорецком лицее-интернате».

Каждый ребенок индивидуален. Он несет в душе образ собственного «Я». У одного это совершенно реальный образ, у другого он может быть далек от истинного положения дел. При воспитании детей в лицее-интернате задача педагога состоит в том, что возникает необходимость в поддержании и дальнейшем развития личности ребенка или мягкой коррекции его характера и привычек. Необходимость нахождения индивидуального подхода к каждому воспитаннику – это основа нашей работы.

Поэтому считаю, что в нашем лицее-интернате педагогам просто необходимо: вовремя выявлять и развивать интеллектуальные и творческие способности у детей. Прививать трудолюбие, научить получать удовольствие от полученных результатов своего труда. Научить ребенка самому принимать решения, делать правильный выбор, ставить перед собой цели и достигать поставленного, а так же не останавливаться на достигнутом результате. Необходимо ребенка научить нести ответственность за себя и свои поступки. Приучить к тому, что во взрослой жизни ему самому придется себя обеспечивать. Объяснять, что сейчас ему лишь помогают потому, что он маленький и беззащитный. В общем: помочь ребенку вырасти достойным гражданином и сильной самостоятельной личностью. В своей работе с детьми я стараюсь придерживаться данного правила и при планировании ежедневной воспитательной работы предлагаю детям варианты мероприятий (согласно, общешкольного воспитательного плана), которые мы вместе обсуждаем и выбираем наиболее понравившейся вариант. Так же дети ставят перед собой цели и задачи данного мероприятия, а по завершению мы анализируем наши результаты.

Для успешного достижения поставленных задач у нас в «Белорецком лицее-интернате» есть профессиональная команда – это педагоги-предметники, социальные педагоги, медицинские работники, педагоги-психологи, воспитатели, и т.д., работающие в едином направлении по развитию и воспитанию детей в закрытых общеобразовательных учреждениях. Потому что одному педагогу не под силу подкорректировать то, что было заложено в ребенке годами в семье. Можно сказать с уверенностью, что педагоги лицея-интерната, несут большую ответственность за своих подопечных, и порой мы выполняем не только роль учителя-наставника, но и роль родителя, старшего товарища для наших воспитанников. Это ежедневный и тяжелый труд, в котором желаю всем удачи и терпения.

Воспитатель, классный руководитель 6а класса Кутуева Гульнара Хадеевна.