Время диктует, каким должен быть учитель, способный всех обучить? (мое стихотворное творчество из архива)

Доброе утро, коллеги! В преддверии нового учебного года, я решила выложить в блогах несколько своих стихотворений, из архива. Все они посвящены школе и нашей профессии. На сайте много новых членов нашего сообщества. Мне кажется, что и вы, мои верные друзья, захотите перечитать эти стихи. Напоминаю, что все сведения, в моих стихах, достоверны с точки зрения образовательных технологий и подходов в обучении. Спасибо всем за отзывы.

Учитель, он кто на занятиях?

Учитель, он кто на занятиях? Маг?

Способный развеять незнания мрак,

Умеющий в сказку урок превратить,

И самопознанье детям привить.

Учитель, он кто на уроке? Ведущий?

К знаниям, к свету, к вершинам?

Ну а «дорогу осилит идущий»,-

Стремящейся к цели, почину.

Учитель, он кто в школе? Друг? Мечтатель?

Способный вести интересно занятия,

Играть и творить, рассуждать, обучая,

Детские Души от зла сберегая…

Видеть и слышать любого ребенка,

Весело если, смеяться звонко…

Но время диктует новое снова:

«Дети все разные – Будьте готовы,

Каждого школьника так обучать

Чтобы он максимум смог воспринять!

Есть АУДИАЛ, ДИГИТАЛ, ВИЗУАЛ,-

Первый – услышал, и все понял,

Второго задачкой растормошите,

Третьему фильм посмотреть предложите…

Есть КИНЕСТЕТИК еще, так дерзайте,

Быстро проект ему предлагайте,

В действиях он обучается споро.

Учитель, за ДЕЛО, проверим скоро»

Время диктует. Каким должен быть

Учитель, способный всех обучить?

Магом? Ведущим? Мечтателем? Другом?

Способный привить интерес к наукам?

Умеющим всех на уроке зажечь,

Задатки природы из деток извлечь…

Я верю, я знаю «Учитель, все сможет!»

Но только ему помогите, вы тоже,

Зарплатой приличной его поддержите

Авторитет его не губите.