Все начинается с любви...

Работа в школе - это большой и нелегкий труд. Ежедневно и ежечасно мы, учителя, думаем о том, как воспитать детей добрыми, отзывчивыми, честными и справедливыми. 

Ребенок приходит в школу из семьи, где оно любим, где родители (в большинстве своем) рады сделать все, чтобы их чадо выросло умным и счастливым. И мы, учителя, работаем для того, чтобы из ростка вырос цветок, которым будут восхищаться, который будут любить.

В начальной школе без помощи родителей очень трудно научить чему- то ребенка, а тем более раскрыть, развить его личность, индивидуальность. "Все начинается с любви. Твердят: Вначале было слово. А я провозглашаю снова: "Все начинается с любви".

1 класс. Волнения и тревоги, радости и разочарования. Еще до начала учебного года я начинаю знакомиться с будущими учениками, с их семьями. Знакомство происходит во время индивидуальных встреч, при проведении родительских собраний. На этом этапе важно, чтобы родители увидели во мне человека, который вызовет у них уважение, которому они смогут доверить самое дорогое и ценное, что у них есть. А далее каждым уроком, каждым своим взглядом  и шагом я должна подтверждать право на любовь.

Первоклассник боится переступить порог школы один – всегда приглашаю на первый урок родителей. Пусть ребенку будет комфортно от того, что рядом с ним родной человек, а мне спокойно, что первый день прошел без слез.

За годы учебы в начальной школе провожу много индивидуальных консультаций. Для меня очень важно, чтобы родители положительно относились к школе, были заинтересованы учебой своего сына или дочери. Родители моих учеников- выпускников  и сегодня с удовольствием посещают школу. Общаются, перезваниваются, не отказывают в помощи учителю, школе  и  друг другу.

Неотъемлемой частью учебно- воспитательного процесса в начальных классах являются праздники, совместная подготовка к которым очень сплачивает детский и родительский коллективы, учит общению, взаимопониманию, взаимопомощи.

Новый год – самый сказочный и добрый праздник. Дети очень любят, когда их родители принимают участие в Новогодних сказках. Очень хочется, чтобы школа была источником добра и любви. К счастью, новогодний праздник у нас не единственный. «День рождения класса», «23+8», «Дни именинника», экскурсии на предприятия нашего поселка, субботники, походы. И всегда родители – мои незаменимые помощники. Придумать конкурсы и развлечения, оформить и отремонтировать класс, организовать мероприятия, защитить честь класса и школы – им все по плечу.

На родительских собраниях никогда не ругаю родителей. Говорю о том, в каком направлении нам, взрослым, надо работать, чтобы дети не повторяли ошибок. Рассказывая о своих учениках, я большей частью хвалю их, а родителей благодарю за помощь. В каждом ребенке много положительного, надо только внимательно присмотреться. Талантливые дети талантливы во всем. А я как учитель должна помочь им развиться.

Конечно, не все родители сразу становятся активными участниками внеклассной работы. Вначале требуется максимальное участие самого педагога, его заинтересованность. Проявление родительской активности происходит индивидуально: кто-то включается сразу, кому- то необходимо время. Но так или иначе, родители не должны оставаться равнодушными.

Очень хочется, чтобы всю школьную жизнь прошли вместе, рука в руке, рядом маленький и большой человек, ученик и его родители. Только вместе с родителями, общими усилиями, учителя могут дать детям большое человеческое счастье.