"За нравственный подвиг учителя"

В ГАУДПО Липецкой области «Институт развития образования» 22 декабря состоялся установочный практико-ориентированный семинар для участников регионального этапа Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя». Тема семинара «Организационно-методические аспекты проведения конкурса «За нравственный подвиг учителя», посвящённый проведению регионального этапа XIX Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя» в Липецкой области в 2024 году. Участниками семинара стали педагогические работники, заместители директоров по воспитательной работе образовательных и профессиональных образовательных организаций; заместители заведующих, воспитатели дошкольных образовательных организаций. В семинаре приняли участие 45 педагогов из 12 муниципалитетов Липецкой области, а также из г. Липецка и г. Ельца.

Конкурс проводится Министерством просвещения Российской Федерации и Синодальным отделом религиозного образования и катехизации при поддержке аппарата Полномочного представителя Президента в Центральном федеральном округе. Цель Конкурса: развитие системы духовно-нравственного и гражданско-патриотического образования и воспитания детей и молодёжи в образовательных организациях дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования и среднего профессионального образования, организациях дополнительного образования детей, православных школах и гимназиях, воскресных школах. Конкурс включает три этапа: региональный, межрегиональный и всероссийский. В 2024 году региональный этап Конкурса будет проходить с 08 января 2024 года по 13 мая 2024 года. В Конкурсе принимают участие постоянно проживающие на территории Российской Федерации: педагогические работники; руководители образовательных организаций и коллективы авторов проекта; представители общественных объединений; представители воскресных школ; представители православных гимназий.

Модераторами семинара стали сотрудники Института развития образования: Константин Андреевич Ротобыльский, заведующий кафедрой менеджмента в образовании, Дмитрий Владимирович Углов, доцент кафедры гуманитарного и эстетического образования, эксперт регионального этапа Конкурса; Елена Викторовна Текутьева, старший преподаватель кафедры менеджмента в образовании, региональный координатор Конкурса, эксперт регионального этапа Конкурса, а также протоиерей Виталий Диесперов, руководитель Отдела религиозного образования и катехизации Липецкой епархии, председатель Отдела религиозного образования и катехизации, исполнительный секретарь Конкурса; Ольга Николаевна Гаврилова, заместитель директора МБОУ СШ № 72 г. Липецка имени Героя Российской Федерации Феодосия Григорьевича Гануса, эксперт регионального этапа Конкурса.

Константин Андреевич Ротобыльский поприветствовал участников семинара, отметил актуальность проведения Конкурса в развитии системы духовно-нравственного и гражданско-патриотического образования и воспитания детей и молодежи, особую роль педагога в сохранении исторической памяти для воспитания подрастающего поколения, а также обратил особое внимание на социально-педагогическое взаимодействие в контексте реализации Указа Президента Российской Федерации № 809 от 09.11.2022 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных духовно-нравственных ценностей» с Русской Православной Церковью.

На семинаре были рассмотрены организационно-методические аспекты проведения регионального этапа Конкурса, требования к комплекту документов, особое внимание было уделено новым требованиях к регистрации и размещению конкурсных работ на портале Конкурса, проанализированы содержание конкурсных методических разработок в предметных областях «Основам религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ) и «Основам духовно-нравственной культуры народов России» (ОДНКНР), были даны практические рекомендации по включению в конкурсные работы регионального компонента.

В ходе проведения мероприятия модераторами семинара было подчёркнуто, что конкурс «За нравственный подвиг учителя» является инновационной площадкой развития методики духовно-нравственного образования и воспитания, поэтому особое внимание было обращено методическим основам повышения педагогического мастерства через участие педагога в конкурсном движении, организационно-методическим аспектам проведения регионального этапа мероприятия, проблемам рецензирования и оценивания работ.