Задание по обществознанию по теме Общение для 6 класса

☺ Задание 1. Джонатан Свифт в своей книге о путешествиях Гулливера писал о том, что в стране Лапуте люди решили отказаться от языка, а слова заменить самими вещами. К каким последствиям для общения привела эта затея? Укажи не менее трёх последствий.

☺ Задание 2. Расставь по порядку от самого важного (1) до менее важного (8) умения и качества, влияющие на общение.

1 Умение слушать, 2 доброжелательность, 3 наблюдательность, 4 владение интересной информацией, 5 умение выражать своё мнение, 6 умение понять другого человека, 7 вежливость, 8 настойчивость в доказательстве своей правоты.

☺ Задание 3. Большое количество ошибок в общении связано с неправильным слушанием. Ниже приводятся несколько правил неправильного слу­шания. Дай свой комментарий к этим правилам.

Не принимай молчание за внимание. Потому что……….

Не притворяйся, что слушаешь. Потому что……………………

Не перебивай без надобности. Потому что……….

Не делай поспешных выводов. Потому что……….

Не задавай слишком много вопросов. Потому что……….

Никогда не говори: «Я хорошо понимаю, что ты чувствуешь». Потому что……….

Не будь слишком чувствительным к эмоциональ­ным словам. Потому что……….

Не давай советов другим. Потому что……….

☺ Задание 4. Издавна люди придумывали различные способы пе­редачи информации помимо обычной речи. Укажи не менее трёх «азбук», с помощью которых люди общают­ся, не прибегая к словам.

☺ Задание 5. Читая каждую вторую букву или знак препинания, вы узнаете высказывание Пифагора о поступках челове­ка.

аситраотшувюикрркасспилтыввирдд, капчщецлмолв гешкзав — идтелябнлизя.

Ответ__

☺ Задание 6. Двигаясь от 1 до 23, вы сможете прочитать предложение.

д-4, т-7, а-5, е-9, о-11, ч-8, о-16, к-14, з-3, а-15, е-6, б-17, щ-18, с-1, в-12, е-13, л-10, о-2, е-19, с-20, т-21, в-22, о-23.

☺ Задание 7. Согласитесь или опровергните утверждение, что талантом собеседника обладает не тот, кто охотно говорит сам, а тот, с кем охотно говорят другие. Какие качества необходимы талантливому собеседнику?