Задание: лето-3

Задание на август.

1. В каких случаях буква Ь не обозначает мягкости предшествующего согласного? Какие функции она при этом выполняет?

1. На каком языковом явлении основан шуточный диалог из фильма «Атлантида»:

• Долго не задерживайся! У тебя экзамен на носу!
  • Для девушки страшно, когда у неё прыщ на носу, а не экзамен.

Прокомментируйте его.

1. Расшифруйте значение древнерусских личных имен: Богдан, Ждан, Молчан, Найдён, Шестак, Малява, Милован. О каких свойствах человека они свидетельствуют?

1. Есть ли родственная связь между словами таблетка, таблица, табло, табель? Аргументируйте свой ответ.

1. Узнайте морфемы по описанию: 1) из этой морфемы может состоять целое слово; 2) эта морфема может находиться после окончания; 3) эта морфема обязательна для всех слов; 4) эта морфема бывает только в сложных словах; 5) эта морфема служит для словоизменения; 6) эта морфема служит для образования слов только внутри одной части речи; 7) эти морфемы отличают производную основу от непроизводной; 8) эта морфема используется преимущественно для образования глаголов.

1. Подберите не менее пяти слов, построенных по модели пере + корень + к + а со значением повторного действия.

1. Русский лингвист начала ХХ в. Александр Матвеевич Пешковский называл определенную категорию слов «словами-хамелеонами». О каких словах он так высказывался? Как вы понимаете это определение? Подтвердите свой ответ примерами.

1. Можно ли безошибочно вставить пропущенные буквы в словах прим.рять,

разв.ваться, изморо.ь, пос.деть, разр.дить, ст.рожил? Почему? Докажите это на примерах.

1. Как вы понимаете смысл пословицы «Легче увернуться от слона, чем от мухи»? В каких ситуациях она используется? Оформите свой ответ в мини-сочинение любого жанра объемом 0,5 стр.