Заметка в газету о мероприятии к 75 летию снятия блокады Ленинграда

Мы не слышали взрывов грохота, Мы не видели эту блокаду, Но мы знаем, как трудно было Осажденному Ленинграду

В этом году вся страна отмечала 75-летний юбилей снятия блокады Ленинграда. В санниковской средней школе учителями начальных классов Кореневой О.П. и Грижибовской Т.Б. был проведен цикл мероприятий, посвящённых этой дате. Началось всё с посещения сельской библиотеки. Ребята заинтересовались этой темой. Учителя провели классные часы на тему «Блокадный Ленинград», показывали презентации «Блокадный Ленинград», «Дети блокады», фильм «Блокада Ленинграда», приняли участие в акции «Ленточка Ленинградской Победы». К сожалению, нынешнее поколение мало знает об этой страшной войне и о блокаде в частности. Надо было донести до малышей эту информацию так, чтобы это событие нашло отклик в их сердцах. На предметной неделе русского языка и литературы дети читали воспоминания лениградцев, прошедших через это страшное испытание, слушали «Ленинградскую симфонию»Д. Шостаковича, писали диктанты на эту тему. Все ребята приняли участие в выставке рисунков. Каждый ребенок рисовал то, что больше всего запало ему в душу. А ученики 3 и 4 класса написали синквейны: Линник Василиса написала: 1. Блокада.

2. Страшная, трагическая.

3. Голодали, защищали, прорвали.

4. Блокада Ленинграда – незабываемая страница.

5. Окружение.

Увидев фотографии детей-блокадников, ученица 2 класса Линник Уля сказала: «Как же это страшно. Я не хотела бы, чтоб это повторилось».

2 апреля были подведены итоги прошедшей предметной недели русского языка и литературы. 5 человек заняли призовые места и были награждены грамотами : 1 место – Сызганов Тимофей, ученик 4 класса, 2 место разделили ученица 3 класса Линник Василиса и ученик 4 класса Головинов Никита, 3 место разделили ученик 1 класса Рощектаев Дмитрий и ученица 2 класса Линник Ульяна.

Я думаю, что награжденными можно считать всех участников этих мероприятий, т.к. приобретенные знания, развитие воображения и интерес, чувство гордости за своих соотечественников и за свою Родину придают человеку уверенность в собственных силах.

Грижмибовская Т.Б., учитель нач. кл.

Мы не слышали взрывов грохота, Мы не видели эту блокаду, Но мы знаем, как трудно было Осажденному Ленинграду

В этом году вся страна отмечала 75-летний юбилей снятия блокады Ленинграда. В санниковской средней школе учителями начальных классов Кореневой О.П. и Грижибовской Т.Б. был проведен цикл мероприятий, посвящённых этой дате. Началось всё с посещения сельской библиотеки. Ребята заинтересовались этой темой. Учителя провели классные часы на тему «Блокадный Ленинград», показывали презентации «Блокадный Ленинград», «Дети блокады», фильм «Блокада Ленинграда», приняли участие в акции «Ленточка Ленинградской Победы». К сожалению, нынешнее поколение мало знает об этой страшной войне и о блокаде в частности. Надо было донести до малышей эту информацию так, чтобы это событие нашло отклик в их сердцах. На предметной неделе русского языка и литературы дети читали воспоминания лениградцев, прошедших через это страшное испытание, слушали «Ленинградскую симфонию»Д. Шостаковича, писали диктанты на эту тему. Все ребята приняли участие в выставке рисунков. Каждый ребенок рисовал то, что больше всего запало ему в душу. А ученики 3 и 4 класса написали синквейны: Линник Василиса написала: 1. Блокада.

2. Страшная, трагическая.

3. Голодали, защищали, прорвали.

4. Блокада Ленинграда – незабываемая страница.

5. Окружение.

Увидев фотографии детей-блокадников, ученица 2 класса Линник Уля сказала: «Как же это страшно. Я не хотела бы, чтоб это повторилось».

2 апреля были подведены итоги прошедшей предметной недели русского языка и литературы. 5 человек заняли призовые места и были награждены грамотами : 1 место – Сызганов Тимофей, ученик 4 класса, 2 место разделили ученица 3 класса Линник Василиса и ученик 4 класса Головинов Никита, 3 место разделили ученик 1 класса Рощектаев Дмитрий и ученица 2 класса Линник Ульяна.

Я думаю, что награжденными можно считать всех участников этих мероприятий, т.к. приобретенные знания, развитие воображения и интерес, чувство гордости за своих соотечественников и за свою Родину придают человеку уверенность в собственных силах.

Грижмибовская Т.Б., учитель нач. кл.