Жеміс пен т??ым

Д?ниетану п?ні 3 класс

Саба?ты? та?ырыбы:Жеміс ж?не т??ым

Саба?ты? ма?саты:?сімдік тірі таби?ат екені,оны? т??ымнан ?сетіні,жер бетіне ?ніп шы?уы жайында ??ым беру.?сімдіктер м?шелері ж?не оларды? ат?аратын ?ызметі туралы т?сінік беру;

Таби?ат байлы?ын са?тау?а,??ыпты пайдалану?а т?рбиелеу;О?ушыларды? с?здік ?орын,тіл байлы?ын дамыту;

Саба? т?рі:аралас

Саба?ты? типі:Жа?а білімді ме?герту

Саба?ты? принциптері:бірт?тасты?,ж?йелілік

Саба?ты? к?рнекілігі:таби?атты бейнелейтін суреттер,жеміс-жидектер

?дістер:с?ра?-жауап,т?сіндіру,??гімелеу,талдау т.б.

П?наралы? байланыс:?аза? тілі,бейнелеу ?нері

Саба? барысы

1.Ба?дарла-мотивациялы? кезе?

Ал?аш?ы ?йымдастыру б?лімі

-Балалар,бізді? к??іл-к?йіміз ?андай??азір жылды? ?ай мезгілі?

-К?з мезгіліні? ерекшелігін ата.(??гімелеу)

Суретпен ж?мыс

-?р т?рлі суреттерді? ішінен к?зге байланысты суреттерді та?дап алы?ыздар.

1.Пісіп т?р?ан жеміс-жемістер

2.Суда шомылып жат?ан балалар

3.Жасыл а?аш

4.Жерді жыртып жат?ан трактор

5.К?н т.б.

-Жеміс-жидек ?андай?(Сын есімдерді ата.Мысылы,т?тті,сопа? т.б.)

-Жеміс-жидектеріміз к?п болу ?шін не істейміз?(О?ушылар ойларын айтады)

-Ба?та ?андай жеміс-жидектер ?седі?

-Бізді? ?аза?стан Республикасыны? ?ай облысында жеміс-жидектерді? т?рлері к?п ?седі?Себебін т?сіндір.

2.Операциялы?-орындаушылы? кезе?

Интерактивті та?тамен ж?мыс «?зі?ді тексер»ойыны(?сімдіктер ??рылысына байланысты кесте толтыру)

-Кестені толтырмас б?рын ?сімдіктер туралы білетіндерімізді орта?а салайы?.

??рап ?леді

↑

к?бейеді ← ?сімдіктер →?сіп-?неді

↓

Жай?алады

Кесені толтыру( О?ушылар ?з беттерімен ж?мыс.Тексеріледі)

-?р м?ше ?андай ?ызмет ат?аратынын жазы?дар.

-Кестеге ?сімдікті? мшелерін жазды?.Енді ?сімдікке нежетпей т?р?

-Жеміс.

Ал,жемісті алу ?шін не егеміз?

-Т??ым.

-Олай болса,б?гін саба?ымыз осы жемістер туралы болма?.

-Жеміс-?сімдікті? бізге берер сыйы.

-Жеміс ?ай уа?ытта піседі?

-?андай жемісті білесі??

О?ушыларды топ?а б?лу

(Ыдыс?а жемістер салын?ан.Жемістер 2 б?лікке б?лінген.?р о?ушы ?здеріне ?на?ан жемістерін алады.I топ-алма жемісін та?да?ан о?ушылар,II топ-алм?ртты та?да?ан о?ушылар,IIIтоп-ж?зімді та?да?ан о?ушылар)

-Енді,балалар,?р о?ушы ?з жемісін ма?ан сипаттап береді.(О?ушыларды? жауаптары ты?далады)

-Кесілген жемістерді? ішінен нені бай?ап отырсы?дар?

-Я?ни,жеміс ішінде т??ым бар(Осы?ан к?з жеткізу)

Т??ым туралы т?сінік беру

Т??ым-жатынны? т??ым б?ршігінен дамиды.Т??ым ?абы?ы(?ауызы) ?алы?,ты?ыз,сырты тегіс,жылтыр,т?рлі т?сті.?абы?ы т??ымды кеуіп кетуден,мезгілсіз ?нуден,за?ымданудан,шіруден са?тайды.Т??ымнан ?сімдік ?сіп шы?ады.

Жеміс туралы т?сінік

-Барлы? ?сімдіктер г?лдеп бол?аннан кейін жеміс береді.

Жеміс

??р?а?(?абы?ы ?атты,??р?а?) Шырынды(шырыны мол,ж?мс

Жа??а?,бидай, тары, к?ріш ?ызыны?,алма,?ияр,ж?зім

-?сімдіктер мен адамдар туралы не айта аласыз?(байланысы)

Сергіту с?ті(?н: «Бау-ба?ша белдер»1 шума?)

Тапсырма.(Интерактивті та?та)

1.Жемістерді 2 топ?а б?лі?дер.

-Осы жемістерді біз к?нделікті азы? ретінде пайдаланамыз.Кейбіреуін пісіріп жеймі,кейбіреуін шикілей жейміз.

2.Суреттерге ?арап,жемістерді 2 топ?а б?ліп жазы?дар.

Пісіріп жейтін Шикілей жейтін

-?сімдіктер бізге ?ай кезде жемістерін береді?

О?улы?пен ж?мыс

1.М?тінді ?з беттерімен о?у.

2.Не т?сі?ді??(?р о?ушы 1 с?йлемнен айтып шы?ады)

3.Суреттерді талдау

III Рефлексиялы?-ба?алау кезе?і

Жа?а саба?ты ?орыту(Интерактивті та?та)

-Б?гінгі та?ырып?а байланысты тест с?ра?тары:

1.?сімдік тіршілік ету ?шін ?ажетті жа?дай:--------

2.?ара?ат,алма,шие ?андай жемістер?

а)??р?а? ?)шырынды б)?демі

3.?сімдік м?шелерін белгіле:

а)тамыр ?)жапыра? б)топыра?

4.Барлы? г?лді ?сімдіктер нешеге б?лінеді?

а) 3 ?) 4 б) 2

(Тест с?ра?тары тексеріледі)

Кесте толтыру

(?р о?ушы?а ?рік пен б?рша? беріледі.Жауаптары тексеріледі)

?орытынды:

-Б?гін не туралы айтты? ? ?здері?е ?андай тапсырма ?нады? Жемістер туралы не білдік?

?й тапсырмасы:

1.?здері?е ?на?ан жемістерді? суретін салу.

2.Сол ?на?ан жемісті? орнына ?зі?ді ?ойып,адамдар?а айтатын тілектері?ді д?птерлері?е жазып келі?дер.