Знай и люби природу

Тематический день

«Знай и люби природу»

(Игра - эстафета по станциям.)

Задачи:

1. вспомнить названия растений и животных нашей природы,
2. повторить стихи и песни о природе

Материалы:

1. набор наглядных пособий о природе
2. мяч
3. тарелка
4. стакан
5. ложка

Станций: Конкурс энтомологов

От каждой команды вызывается по одному участнику. Называются полезные животные и насекомые из перечисленных. (суслик, мышь, тля, муха...)

Станция «Литературная»

Цитируют стихи о природе

Станция «Алёнушка»

Сходить за живой водой: Из тарелки набрать ложкой воду и набрать определённое количество за одну минуту в стакан.

Станция «Ботаническая»

Ответить на вопросы о природе.

1. Какие хвойные деревья растут у нас?
2. Какие лиственные деревья и кустарники растут у нас?
3. Древесина какого дерева используется в кораблестроении?
4. Какое дерево цветёт у нас позже всех?
5. Назовите 10 видов съедобных грибов?

….

и так далее.

Станция «Музыкальная»

Команда исполняет как можно больше песен о природе.

Станция «Отгадайка»

Разгадывание загадок.

1. Летом гуляет, а зимой отдыхает.
2. Кто на себе лес носит?
3. И в лесу мы, и в болоте на всегда везде найдёте:

На поляне, на опушке, мы зелёные... (лягушки)

…….

и так далее

Станция «Игра»

А) закончить слово.

Ведущий в центре круга с мячом в руках. Кидая мяч одному из участников говорит слог. Например «Во ….», поймавший мяч, должен быстро закончить слово. «…рона». Получилось слово «Ворона».

Б) «Цвета»

Ведущий называет цвет. Например «Жёлтый», дети должны назвать предметы этого цвета. Например: одуванчик, Солнце,....

По набранному количеству баллов определяются места команд.